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填关联词最新视觉报道_填关联词语的句子及答案(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

填关联词

小学语文知识点全掌握 𐟌Ÿ ### 一、拼音 𐟌𑊥㰦€韵母、整体认读：这是拼音的基础，要熟练掌握。标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 u上两点省略的规则：遇到jqx，摘掉乌纱帽。三拼音节：掌握三拼音节的发音和拼写。音序法查字典：熟练运用音序查字法。二、汉字 𐟓œ 基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构：了解汉字的结构和笔画顺序。查字典：熟练运用音序查字法和部首查字法。同音字、多音字和形近字：准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，辨别形近字。错别字：注意常见的错别字，积累词汇量。三、词语 𐟓š 成语、歇后语：通过阅读和学习积累成语和歇后语。量词和“的、地、得”的用法：掌握数词与名词之间所适合的量词，以及“的”、“地”、“得”的用法。近义词、反义词：熟练填出词语的近义词和反义词。词语仿写：仿照所给例子，能写出相同形式的词语，如AABB式、ABB式、ABCC式等。常用的八种关联词：掌握八种关联词的概念和用法。四、句子 𐟒슦‰饏壀缩句、整理句子顺序：掌握句子的扩展和压缩方法，以及如何整理句子的顺序。句子中的修辞手法：了解并掌握比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比等修辞手法。四种句式的互换：掌握陈述句、把字句、被字句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、直接叙述与间接叙述的互换。八种病句的类型：识别并改正成分残缺、词序颠倒、用词不当、前后矛盾、搭配不当、意思重复、分类不当、指代不明等病句。格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写：积累格言和诗句，提高作文水平。五、标点 𐟓Œ 11种标点符号：正确使用句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号等标点符号，并了解它们在句子中的作用。

言语理解全对的秘密，快来看看吧！难怪别人言语理解能全对，原来是有技巧的！备考前期，我每次做言语理解都头疼得不行，别人一做就对那么多，自己却连蒙题都不如。于是我开始四处找经验，终于找到了这些答题技巧，分享给大家，希望你们也能体验到言语全对的快乐哈哈哈~ 逻辑填空注意逻辑（关联词）：这些词能帮你理清思路。一空不好判断时，看看两空的关系：有时候前后两个空是有关联的。纠结时，把握文段的核心话题和感情色彩：这样能帮你找到突破口。文段积累+话题+结构+规范词句：多积累这些，做题会更容易。三方面并列：语义不同、语义一致、语义顺承，这些都要考虑。瞻前顾后：找准搭配对象，注意修饰语，正确答案不符合语言规范的也要积累。形象表达：所填词语要和形象表达的词语形成对应，比如“比如”、“有如”、“就像”、“类似”、“有异曲同工之妙”。前后对应：有标志的要看清楚，比如“就是”、“可谓”、“可以说”、“无异于”、“无疑是”、“从这个意义上说”；没有标志的也要理解文意。巧用分组排除法：两两分组，排除一对；1:3中，1作为正确答案的概率较低。语句排序首句不好判断时，从剩下的句子里找线索：有时候首句并不明显。警惕相同词语陷阱：别被误导了。注意顺序陷阱，捆绑时要小心：有些词是有顺序的。注意首句陷阱，确定首句前一定要和其他句比较：有时候首句和别的句子有联系。注意提出问题和解决问题这个顺序：这个顺序很重要。语句填空正确答案可能用代词代替文段的主题词：多留意这些细节。正确答案可能会出现比喻、拟人的形象表达：形象表达也是一种常见的手法。注意前后逻辑衔接：确保填的词和前后文逻辑一致。纠结时，可以用反推排除干扰项：有时候反推能帮你找到答案。中心理解主题词来源：问题核心话题+对策核心话题：这些是关键。选取关键词题型：选项分组做排除，对比选项找不同：多比较。主题词择优：不要选主题词错误（缺失一个/两个、扩大、缩小）的、主题词片面的选项。选项长得像时，优选与文段中心意思一致的选项：四个选项差异明显/选项可按话题分。答题技巧及时总结复盘：把做错的原因标注在卷面上，下次复习时就知道自己为什么做错。犹豫的题做个记号：等回过头来再攻克，若还是不能做出来就蒙一个，适当的取舍，留更多的时间给其他模块。跟着老师巩固技巧：如果实在不会题，可以再跟着老师巩固一下，掌握要点技巧，快速突破提分。希望这些技巧能帮到你们，祝大家都能在言语理解上取得好成绩！𐟒ꀀ

如何在三个月内高效复习考研英语？ 𐟌Ÿ 考研倒计时95天，如何在有限的时间里高效复习英语？以下是一些实用的建议： 𐟔𙠤𝜦–‡：练习是关键！建议小作文练习10篇，大作文练习10篇。小作文不分英一英二，都要练习。大作文则根据你考的类型来练习。按照作文模板来练习，不用背诵，连抄带写，闭着眼睛都能默写出来。保证作文拿个20分没问题，而且一周也就花个1小时。 𐟔𙠩˜…读：现在才是你真正要努力的三个月，千万别放弃！可以看看网课，学习一下方法，例如微观题、宏观题等。从文中找对应的句子和主题词，练习时分类进行。 𐟔𙠥ž‹：完型填空主要靠单词量，技巧次之。多练多记单词是关键。 𐟔𙠦–𐩢˜型：这个可以练，而且技巧大于单词量。从08年开始，一般考7选5填句子，通过关联词来做。一定要听视频，看老师是怎么做的，这题做的好全对10分！做不好对1个，甚至全错！ 𐟔𙠧🻨𜚧🻨œ‰技巧，可以把中文的A的B翻译成B的A。单词不会写，什么都白搭！练习练习再练习！ 𐟔𙠥헤𘀥恥†™干净，翻译和写作有一定的字加成。恭喜你，如果英语能考个20+10+6+10+2.5=48.5分，那你就上线了！希望这些建议能帮助你在考研英语上取得好成绩！

江西师大学科语文备考攻略：如何高效背书？ 𐟌Ÿ 专业课一（333）备考攻略用书：选择你喜欢的机构书籍，关键在于背诵！一遍又一遍地啃书，直到内容深入脑海。 𐟓… 一轮复习（6月前完成）要求：整理出四本书的大致框架，不求记住，但要有印象。可以用A4纸做思维导图，简写并关联词串起来。顺序：按个人喜好或重要程度安排。 𐟓… 二轮复习（7月-9月中旬）时间分配：二轮大约75天教原25天教心20天中外教各15天在一轮基础上明确每本书的框架，反复看笔记。每天背书时间3小时以上。 𐟓… 三轮复习（9月中-10月）时间分配：三轮大概45天教原15天教心15天中外教各7天每天背书3小时，复习2小时以上。 𐟓… 四轮复习（11月）时间安排：四轮共30天教原7天教心7天中外教各5天月末开始真题模拟。 𐟓… 五轮复习（12月冲刺月）至少安排三次模考，找出问题与反馈。有意识地提取知识框架，找背书伙伴互相抽背。 𐟓š 专业课二（822）备考实操《语文课程与教学论》这本书换书较晚，只有三个月时间准备。我背了五遍左右。以下是每遍的背书思路：第一遍：通读全书，不求甚解，只求框架。第二遍：带着框架填内容，细读全书，用出题老师的视角划出名词解释、简答、论述的地方。这一遍印象加深，坚持住！第三遍：复习永远是记忆的妈妈！在上一遍基础上再细背，每一遍都比上一遍更熟悉文本内容，更了解框架！第四遍：要有问题意识，不再停留于背书，要串联知识点。答一道题，不能只是背出知识点内容，要用其他几本书的知识点答题，融会贯通，活学活用。第五遍：临近考试，时间紧迫，主要攻克总结的超重点章节知识点和薄弱项，低频考点一遍带过。

𐟓š 行测思维导图 | 言语理解与表达 𐟓– 转折关系标志词：但是、可是、然而、却、其实、实际上等理论要点：前后语义相反，但不能矛盾重要考点：转折前后句子意思相反 𐟓– 因果关系标志词：因此、所以、看来、于是、这、应该、需要理论要点：因果关系，先因后果重要考点：因果关系的标志词 𐟓– 关联词标志词：而且、甚至、更、甚至、乃至、湟论等理论要点：语义程度前轻后重重要考点：递进关系，程度逐渐加深 𐟓– 并列关系标志词：顿号、四字成语逗号连接、句式相近理论要点：同义并列，语义相同重要考点：三者并列，语义均不同（但感情色彩要一致） 𐟓– 重点词句对应标志词：是、就是、即、无异于、无疑是、也就是说、因为、比如、例如、因此、可以说、可谓、类似于等理论要点：前后分句对横线内容进行解释说明重要考点：有标志和无标志的对应关系 𐟓– 中心句特征理论要点：观点结论，评价重要考点：举例子、调查报告、数据资料等 𐟓– 分述句特征理论要点：正反论证、原因解释、并列分述重要考点：总分结构，中心句后为不同类型的解释说明 𐟓– 指代词标志词：这、此、它、之理论要点：所填词语与代词指代的内容形成对应重要考点：指代词的使用，注意指代的对象 𐟓– 主题词理论要点：一句话/文段谈论的核心话题重要考点：所填词语与主题词形成对应 𐟓– 程度词理论要点：程度词所在的语句通常为重点重要考点：把握中心句及分述句的特点 𐟓– 感情色彩理论要点：所填词语的感情色彩和文段的感情色彩保持一致重要考点：对比选项确定，注意语境分析 𐟓– 固定搭配和词的辨析理论要点：组词法、整词进行固定搭配、词的辨析方法重要考点：常用词搭配、热点词搭配、批判的意识和更多的异端（鼓励/滋生/包容）

职测言语理解心得分享：刷题与技巧并重临近考试，压力山大，睡不着觉的时候来聊聊我学职测的心得吧。虽然大家都在说120+的大神们，但我这110分的小菜鸡也想分享一下我的助人之心。逻辑填空（词语填空）𐟓š 首先，刷题是王道！大部分错题都是因为词汇量不足或者对词义理解不够透彻。多刷题，看解析，增加词汇量，这是必须的。其次，从文段里找线索。我总结了三个方面：文段感情色彩：比如作者觉得这个东西是好事，你就保留中性词和褒义词，然后看其他选项，最后做二级辨析。关联词：看到“但是”、“然而”、“可是”这些词，就要注意后段要填的词应该与前段形成反义对比。句子成分：看所填词是做主谓宾定状补的哪一个，然后再根据选项排除答案。还有一个小技巧：特别冷门的词一般都不是答案（除非你词汇量低）。中心理解题𐟓– 这个题别急，先读一下选项，圈出关键词，然后再在文章中找答案。很多机构都教过读文章时找关联词、看行文脉络，但我觉得这些方法有点偏颇。上来就找关联词和行文脉络，结果浪费时间。所以，建议大家不要浮躁，一句一句读，理解文章意思。我有阅读障碍，有时候需要读两遍，所以第一次读的时候我也会圈出关键词，然后一句一重复，主要看关键词。在这个过程中去找关联词、行文脉络和提示词，因为你已经提前看过选项勾画出关键词了，所以选起来也就轻松了很多。最后的建议𐟒ኊ可能很多人觉得我说的不是干货，但往往是因为心不细、练的少，轻视了言语理解，最后言语部分的正确率都不到70%。个人觉得逻辑填空是一定要多做题积累的，我15个一组，一天做6-8组，计时在7-9分钟之间这样积累的。不是很多，但每天都有练，你也可以根据自己的时间合理安排，但一定要练！最后一周了，大家一起上岸鸭！！！

𐟓š陕西省考备考心得分享𐟓– ### 𐟌ˆ备考模块详解𐟌ˆ 常识判断：粉笔980的常识专项课有51节，时间充裕的话，可以2倍速听听，内容非常有趣。言语理解与表达： 𐟍‡逻辑填空：多积累词汇，多读书。掌握常见词语的用法和意思，准备笔记本记下高频词的解释和常用搭配。拆字组词理解近义词，把握关键字和感情色彩。整体把握文段，正确认识意思结构和感情色彩。 𐟍‡中心理解：先看选项再看文段，把握文章脉络和结构，注意细节，优选对策。二选一时从选项反推文段。 𐟍‡细节判断：细心细心再细心！错误和没提到是两回事。 𐟍‡句子排序：先看选项，利用关联词、代词、时间先后、逻辑等确定捆绑集团，用排除法确定答案。 𐟍‡其他题型：把握文段结构和意思，填句子的注意承上启下，选可能or不可能谈论的注意文段尾句。判断推理： 𐟍‘图形推理：掌握常见图形特征，能够准确识别题型特征，每天保持一定的刷题量，限定时间做。 𐟍‘定义判断：细心细心再细心！注意主体、时间等，没提到和错误是两回事。 𐟍‘类比推理：注意常识积累和常见考法，多刷题，别想太多。 𐟍‘逻辑判断： A. 加强：搭桥，补充论据等 B. 削弱：拆桥，它因，必要条件等 C. 翻译推理：推理公式背熟 D. 组合排列：掌握常见题型技巧 E. 真假推理：找准矛盾关系数量关系：时间不够，性价比不高。我会利用这10分钟对其他模块不确定的题目再检查一下，然后检查卷子和答题卡，有没有手误勾了A写成C，看错题目选非还是选是，答题卡有没有涂错位等。资料分析：大量限时刷题，背熟公式，对于百化分一定要背。前期我每天刷四套资料，一套要在35分钟左右完成，每套大概错2-3个题。后期开始摆烂，一天2套题，时间大概30分钟，一套不错或者错1个。 𐟓申论备考心得𐟓 实在没啥经验，一共就完整做过3套卷子，其中两套是在考场上，一套粉笔模考，折合百分制都是69分。复习前期大概一周能做1-2小题，没写过作文。后期考前一个月大概每天做一道申论小题。 𐟌𐨀师&解析选择：粉笔单淑玲老师讲课很有逻辑；公考小马哥的答案很接地气；中公的真题解析不错，有逻辑的同时忠于材料。 ❌❌避雷粉笔的真题解析，太抽象太高度概括了。希望这些心得能帮到正在备考的你们！加油！𐟒ꀀ

言语理解与表达：逻辑填空不是靠语感！言语理解与表达一直是很多考生的心头大患，尤其是逻辑填空部分，让人又爱又恨。𐟘㠤𝆥ˆ릋…心，这里有一些实用的方法和技巧，帮你克服这个难题！ 𐟓š 积累词汇量首先，词汇量的积累是关键。很多名词容易混淆，搞清楚它们的侧重点和褒贬性非常重要。比如，一些常见的易混成语，一定要熟记！ 𐟎�𙠦Š€巧语感的本质是逻辑，所以学习时要注重寻找题干的逻辑。特别是要注意语境、感情色彩和程度轻重等。以下是一些实用的方法：词义侧重方法：用不同的字组词，或者整体进行搭配组词。固定搭配：瞻前顾后找搭配，或者与并列结构搭配恰当。程度轻重：所填词语要与文段轻重保持一致。感情色彩：通过词的褒贬性来判断。 𐟔 预判选项千万不要读了题目就直接去看选项，这样容易掉坑。应该在读文段的时候对填空有一个预判，根据自己的预判去选择答案。 𐟛 ️ 解题技巧读完文段，根据预判选择，增强语感。比较选项之间的差异。阅读文段时要注意关联词。如果在二选一纠结时，把自己代入作者，进行反推。题干：划分句子层次，找清主体，根据代词前后替换。选项：看程度、看褒贬、看形象表达、看语法搭配。希望这些方法能帮到你，让我们一起努力，克服言语理解与表达的难题，顺利上岸！𐟚€

自考英语二轻松通关，这些技巧你值得拥有！自考英语二其实没那么难，别给自己太大压力。去年我也是临时抱佛脚，考前一周拼命复习，结果还真让我蒙对了。下面就把我的一些答题技巧分享给大家，希望你们也能顺利过关！概括大意快速浏览文章：先看看文章大概讲什么，了解下主题和结构。提前看主旨：做题前先快速浏览一下文章，了解下主旨，再看选项。关键词定位：找到选项里的关键词（通常是人名、数字、代词等），快速定位答案。填句补文注意关键词：空格前后的信息和关键词很重要，即使读不懂文章，也要看懂特殊的关联词。理解句子关系：搞清楚带有转承关系的句子和特殊标点的句子。填词补文词汇量要大：这个题型对词汇量要求高，尤其是词性的把握。考前一定要把高频单词过一遍。分析词性：做题前先分析每个填空所需的词汇词性，是名词、动词、形容词还是副词。哪怕你看不懂文章，也可以帮你快速排除错误答案。完形补文语法知识：根据上下文填写单词的正确形式，这里涉及到语法知识。如果语法薄弱，从今天开始倍速过一遍语法课。高频词：近五年真题里的高频词，比如help-helpful、near-nearly、end-endless、real-really、nature-natural、use-used、able-ability、require-requires。短文写作万能开头： As far as ... is concerned 就...而言 It's generally recognized that... 人们普遍认为... 万能技巧题目开头是单词后面是空格的，选项中有as，往往就选as。看到would rather+人+直接先选did过去式，没有did就选had done。看见recommend、demand、suggest等标准虚拟语气，选动词原形。看到题干中有this time，就选带doing的选项。看到横线前面有was/were/-ed，优先选had(been)done。希望这些技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过自考英语二！𐟒ꀀ

三年级阅读理解技巧，家长必看！ 𐟌Ÿ 三年级的孩子在阅读理解方面已经有了很大的进步，但为了帮助他们更好地掌握阅读题，我们需要传授一些实用的技巧。 𐟓– 认真阅读题目：首先，让孩子仔细阅读阅读理解题的题干和问题，确保他们对题目的要求有清晰的认识。可以鼓励孩子对题目提出一些问题，这样可以提高他们的问题意识。 𐟔 带着问题阅读文章：接下来，让学生带着阅读理解题的问题去阅读文章。这样可以帮助他们有目的地寻找答案，并集中注意力在关键信息上。 𐟔‘ 寻找关键信息：在阅读过程中，教导学生如何识别并标记出文章中的关键词、短语或句子。这些关键信息可能会直接回答题目中的问题。例如，可以勾画关联词、成语和重点句子。 𐟓 认真审题：理解阅读题的要求是解答题目的第一步。家长要教孩子仔细审题，明确题目要求。 𐟔— 分析题目与文章的联系：理解题目与文章之间的关联是理解并推断的关键。不仅要找出直接的信息，还要学会理解隐含意义和进行简单的推理。例如，如果文章写一件事情，可能是通过一件事说明一个道理，或者是表达某种感情；如果写人，可能是写某个人的品质特征，或者某种情感等。 𐟓 审查答案：最后，让孩子读读自己填的答案，看看是否通顺、合理，是否符合题意。答案切忌牛头不对马嘴，前后矛盾。还要让孩子知道，所有答案必须来源于文章，切不可脱离文章，想当然地去回答。通过以上步骤的练习，三年级的学生能够逐渐提升他们的阅读理解能力，更好地应对阅读题和其他相关的学习任务。

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