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制作动物细胞模型新上映_制作动物细胞模型教学设计案例(2024年11月抢先看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

制作动物细胞模型

七年级生物细胞模型制作全攻略 𐟎ˆ𖤽œ目的通过亲手制作细胞模型，将抽象的生物知识转化为具象的实体，从而更深入地理解细胞的结构和功能，提高对生物学的兴趣和掌握程度。 𐟓‹ 制作前准备知识储备：熟悉动物细胞和植物细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核，以及植物细胞特有的细胞壁、叶绿体、液泡等细胞器的形态与功能。材料收集：基本材料：橡皮泥（用于制作细胞器）、泡沫塑料（制作细胞整体轮廓）、废旧电线（模拟细胞骨架）、牙签（连接或支撑部分结构）。辅助材料：剪刀、胶水等。 𐟔砥ˆ𖤽œ步骤确定细胞类型及规划模型结构：选择制作动物细胞模型还是植物细胞模型。动物细胞以圆形泡沫塑料为基础代表细胞膜；植物细胞则用硬纸板或较厚的卡纸搭建方形或长方形框架表示细胞壁，内部用圆形泡沫塑料表示细胞膜。制作细胞器：细胞核：用较大块的橡皮泥（如紫色）捏成圆形或椭圆形，表面可添加一些小凸起表示核孔。线粒体：用红色橡皮泥捏成长椭圆形，内部用牙签或小铁丝做出嵴的形状。叶绿体（仅植物细胞）：用绿色橡皮泥捏成扁平的椭圆形，再用小刀或牙签在内部划出一些线条表示类囊体。液泡（仅植物细胞）：用透明的塑料袋或气球装入一些有颜色的液体，固定在细胞模型内表示液泡，里面的液体可模拟细胞液。组装细胞模型：将制作好的细胞器按照细胞结构的实际情况，用胶水或牙签固定在细胞膜内或细胞壁与细胞膜之间的空间里。对于动物细胞，将细胞核、线粒体等合理分布在细胞质（泡沫塑料内部空间）中；对于植物细胞，除了上述细胞器，还要将叶绿体和液泡放置在合适位置。用废旧电线表示细胞骨架，将其穿插在细胞质中，以体现细胞的支撑结构。 𐟓š 后续完善与展示在模型上用小标签注明各个细胞器的名称和功能。可以在课堂上向同学们展示自己制作的细胞模型，并讲解细胞的结构和各部分的作用。

𐟐쥊觉駻†胞模型DIY指南𐟎芰ŸŽˆ中七年级的科学作业来啦！这次我们要制作动物细胞模型，选用超轻黏土，因为它好塑型、颜色鲜艳且重量轻。𐟑Œ 𐟔 让我们一起来看看需要制作的细胞部分吧：细胞核：这是细胞的“大脑”，控制着细胞的各项活动。内质网：负责细胞的物质运输和能量转换。高尔基体：参与蛋白质的合成和运输。细胞壁：保护细胞，维持其形状。溶酶体：消化细胞内的废物和有害物质。细胞膜：细胞的“门”，控制物质进出。液泡：储存细胞内的液体，调节细胞内环境。叶绿体：植物细胞中的光合作用场所。线粒体：细胞的“能量工厂”，提供细胞活动所需的能量。细胞质：细胞的“基础”，支持细胞的各项活动。 𐟛 ️ 准备好工具和材料，开始动手制作吧！记得做好后展示给同学们看，看看谁的模型最逼真！𐟒ꊊ𐟔젥ˆ后，我们还可以用电镜观察我们的模型，看看细胞内部的精细结构，是不是很有趣呢？𐟔

𐟌🥈一生物细胞模型DIY指南𐟔슰ŸŒ𑦤物细胞模型制作指南𐟌𑊧𛆨ƒž壁：保护细胞的结构。细胞膜：细胞的外层，控制物质进出。细胞质：细胞内的主要部分，包含各种细胞器。液泡：储存水分和营养物质的细胞器。叶绿体：植物细胞中进行光合作用的场所。线粒体：细胞内的“能量工厂”。高尔基体：参与蛋白质的加工和运输。细胞核：细胞的“大脑”，控制细胞的遗传和代谢。内质网：参与蛋白质的合成和加工。溶酶体：消化细胞内的废物。 𐟐𞥊觉駻†胞模型制作指南𐟐𞊧𛆨ƒž膜：动物细胞的外层，保护细胞。细胞质：细胞内的主要部分，包含各种细胞器。细胞核：细胞的“大脑”，控制细胞的遗传和代谢。线粒体：细胞内的“能量工厂”。 𐟧𕧻†胞模型制作小贴士𐟧𕊤𝿧”詒驒ˆ和线材，可以制作出更加精致的细胞模型。细胞膜可以用不同颜色的线来表示，增加视觉效果。细胞内的各个部分，如液泡、线粒体等，可以用不同形状的钩针制作。通过这些简单的步骤，你可以制作出属于自己细胞模型，更好地理解细胞的组成和结构。快来动手试试吧！

七年级生物模型简单易做粘土动物细胞模型 1.取一块肉色粘土，揉成球形或椭圆形，代表动物细胞的细胞膜。 2.在细胞内部，用白色或其他颜色粘土制作一个较小的圆形或椭圆形，代表细胞核。 3.用红色或其他颜色粘土制作几个较小的圆形或不规则形状，代表线粒体等细胞器。这些细胞器在细胞呼吸和能量转换中起着重要作用。 4.用蓝色或其他颜色粘土制作一些更小的圆形或点状结构，代表核糖体等微小细胞器。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所。注意事项 1.在制作过程中，要确保粘土的柔软度和可塑性适中，以便更好地塑造出所需的形状和结构。 2.制作完成后，可以让模型自然风干或用吹风机加速干燥过程。干燥后的模型更加坚固耐用，不易变形或损坏。通过以上步骤和建议，七年级学生可以轻松制作出简单易做的生物粘土模型。这些模型不仅有助于加深对生物知识的理解，还能培养学生的动手能力和创造力。

#教育创作激励计划# 在本次活动中，初一年级同学使用五彩斑斓的材料，精心制作植物和动物细胞模型。制作过程中，同学们对细胞结构进行了细致观察，通过自己灵巧的双手，将抽象的知识转换为精美的模型，并在模型中标注出细胞的结构名称。这些模型不仅是同学们对微观细胞世界的生动再现，更是同学们创造力与想象力的璀璨绽放。

𐟐�觉駻†胞模型制作指南𐟓– 𐟔즃𓨦制作动物细胞模型？来，一步步教你！ 𐟥㩦–先，你需要准备高脂饮食（HFD）模型，这是制作动物细胞模型的基础。HFD含有较多脂肪合成原料，能促进肝脏脂肪生成，为模型提供必要的营养。 𐟐€选择合适的动物也很重要，比如C57BL/6小鼠，它们对高脂饲料敏感，容易形成高脂血症，是复制NASH模型的理想动物。 𐟍𝯸喂养HFD后，小鼠会出现肥胖、胰岛素抵抗等症状，这些都是NAFLD患者的常见特征。通过观察这些症状，你可以评估减重、低脂饮食及改善胰岛素抵抗的治疗药物的效果。 𐟒᥽“然，高脂饮食模型也有局限性，比如造模耗时较长。但近期研究表明，联合使用高脂饲料和不同浓度的葡聚糖硫酸钠（DSS）饮水，可以加速NASH模型的建立，将造模时间缩短至2周！ 𐟎‰现在，你准备好制作自己的动物细胞模型了吗？快来试试吧！

𐟐𞰟笠动物细胞模型制作指南 𐟐�’‰ 想要制作动物的细胞模型吗？让我们以1型糖尿病大鼠模型为例来探讨一下步骤吧！ 1️⃣ **实验材料准备**： - 无特定病原体（SPF）级6-8周龄雄性SD大鼠 - 链脲佐菌素(STZ) - 柠檬酸钠缓冲液(PH4.5) - 血糖仪、血糖试纸等实验仪器 2️⃣ **实验方法**： 1. 将SD大鼠适应性饲养2周后进行诱导，诱导前禁食12小时。 2. 按照65mg/kg的剂量给大鼠腹腔注射STZ。 3. 分别在注射前及注射后1、2、4、6、8周检测血糖浓度。 4. 若注射1周后血糖浓度>16.7mmol/L，则判定为1型糖尿病动物模型。 𐟓š **参考文献**： - Xie, Yan D, Li, et al. Enhancement of Adiponectin Ameliorates Nonalcoholic Fatty Liver Disease in db/db Mice. Diabetes 2018. - 常利民, 董佳生, 等. SD大鼠1型糖尿病动物模型的建立. 山西医药杂志 2009. 通过以上步骤，你可以成功建立1型糖尿病大鼠模型，为研究糖尿病等疾病的病因、病理及治疗方法提供有力支持！𐟒ꢜ耀

七年级手工制作：历史文物与细胞模型 𐟓œ 历史文物：司母戊鼎司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一，重达84千克，也有学者认为其重量可能达到98千克。它出土于夏商周时期的奴隶制王朝，是研究中国古代历史的重要文物。 𐟌 地球仪地球仪是展示地球形状和地理信息的工具。通过地球仪，可以直观地了解各大洲、大洋和国家的分布情况，对于学习地理知识非常有帮助。 𐟌🠧𛆨ƒž模型细胞模型展示了动物细胞和植物细胞的结构。动物细胞包括细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核等部分；而植物细胞则多了细胞壁和叶绿体等结构。通过细胞模型，可以更好地理解细胞的结构和功能。这些手工制作不仅有趣，还能帮助学生们更好地理解历史和生物学知识，提升他们的动手能力和创造力。

南京实验室，全能科研助手！ 𐟐�Š觉饮ž验建模：我们能够构建各种大小动物模型，包括手术模型和药物诱导模型，并提供模型的评价与检测服务。服务内容涵盖行为学测试、影像学检查，以及生化和生理指标分析等。 𐟧젧𛆨ƒž实验服务：提供细胞培养、细胞爬片制作、转染技术、流式细胞术等基本细胞生物学实验。此外，还进行慢病毒包装、细胞划痕和迁移实验、细胞侵袭测试、稳定细胞株筛选，以及原代细胞的分离等高级操作。 𐟔젧—…理学检测：包括硬组织切片制作、不脱钙和脱钙处理、组织软化、包埋、切片、染色（含特殊染色）、免疫组化、免疫荧光技术，以及病理图像的采集和分析。 𐟌 分子生物学分析：开展荧光定量PCR、miRNA检测、DNA甲基化测序、质粒提取和构建、菌种鉴定，以及彗星实验等分子层面的检测服务。同时，提供引物合成服务。 𐟒‰ 蛋白质研究：提供Western Blot、蛋白质纯化、双向电泳、单克隆抗体制备、原核表达、免疫沉淀、免疫共沉淀，以及SILAC标记的定量蛋白质组学研究。 𐟚€ 快速检测服务：包括ELISA、生化分析、血液学检查、组织匀浆、肝功能和肾功能测试、心肌酶谱分析、血常规检查、血脂和血糖水平测定、凝血功能测试，以及尿常规分析。 𐟌 组学研究服务：提供基因组学、转录组学、单细胞测序技术、蛋白质组学，以及代谢组学等组学层面的研究服务。我们致力于为科研人员提供高标准、个性化的科研支持，以促进科研项目的顺利进行。期待与您的合作。

2024年人教版生物新教材目录一览 𐟓š 2024年生物学七年级上册目录致同学们第一单元生物和细胞第一章认识生物第一节观察周边环境中的生物第二节生物的特征第二章认识细胞第一节学习使用显微镜第二节植物细胞第三节动物细胞第四节细胞的生活第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞第二节动物体的结构层次第三节植物体的结构层次第四节单细胞生物综合实践项目：制作细胞模型第二单元多种多样的生物第一章植物的类群第一节藻类、苔藓和蕨类第二节种子植物第二章动物的类群第一节无脊椎动物 𐟓š 2024年生物学七年级下册目录第三单元植物的生活第一章被子植物的一生第一节种子的萌发第二节植株的生长第三节开花和结果第二章植物体内的物质与能量变化第一节水的利用与散失第二节光合作用第三节呼吸作用第四节植物在自然界中的作用综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件第四单元人体生理与健康（一）第一章人的生殖和发育第一节人的生殖第二节青春期第二章人体的营养第一节食物中的营养物质第二节消化和吸收第三节合理营养与食品安全第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第二节发生在肺内的气体交换第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液第二节血流的管道——血管第三节输送血液的泵——心脏第五章人体内废物的排出综合实践项目：设计并制作人体结构模型附录：常见食物成分表

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