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新凯恩斯主义权威发布_新凯恩斯主义代表人物(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

新凯恩斯主义

考研历史教辅遗漏的课本内容大盘点最近翻阅了一下考研历史的课本，发现了一些教辅资料中缺失的内容。有些内容在课本中有详细叙述，而在教辅资料中却只有简短的提及。例如，新凯恩斯主义在24考研的选择题中占据重要地位，但同期教辅资料中却很少涉及。总体来说，课本的内容较为零散，而教辅资料则相对系统。教辅资料通常以各国为单位进行叙述，以便于记忆，但这也导致了一些内容的遗漏。大家可以根据自己的复习状态和学校层次来决定是否需要详细阅读课本，甚至不看书。以下是一些课本中有而教辅资料中缺失或简略的内容：新凯恩斯主义：在24考研选择题中占据重要地位，但同期教辅资料中却很少涉及。非洲道路：23年论述题中涉及，但教辅资料中没有详细叙述。亚洲四小龙：课本详细叙述了这些国家的发展模式，而教辅资料中只有简短的提及，有的甚至没有涉及。大家可以根据自己的复习情况来选择是否需要详细阅读课本，或者专注于教辅资料，把重点内容掌握牢固。

人大经济学宏观教材重点指南𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 在准备人大经济学的宏观经济学部分时，教材是不可或缺的参考。以下是针对高鸿业和曼昆两版教材的详细重点分析，帮助你把握考试要点。 𐟓š 高鸿业西方经济学重要程度：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 说明：每年必考或每2-3年考一次，知识点需熟练掌握，理解透彻。 ✅ 重要章节：第十四章：IS-LM模型第十五章：AD-AS模型第十六章：失业与通货膨胀第十七章：宏观经济政策第十八章：蒙代尔弗莱明模型第十九章：经济增长重要程度：⭐️⭐️⭐️ ✅ 重要章节：第十二章：宏观经济的基本指标及其衡量第十三章：国民收入的决定：收入-支出模型第二十章：宏观经济学的微观基础第二十一章：新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学重要程度：⭐️ ✅ 重要章节：第二十二章：稳定化政策的不同观点 𐟓š 曼昆西方经济学重要程度：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 说明：每年必考或每1-2年考一次，共包含七章，占到全书分值的85%。 ✅ 重要章节：第八章：索洛模型第九章：经济波动导论第十、十一章：IS-LM模型第十三章：开放经济：蒙代尔-弗莱明模型与汇率制度第十四章：总供给与通货膨胀和失业之间的短期权衡重要程度：⭐️⭐️⭐️ ✅ 重要章节：第十五章：经济波动的动态模型第十六章：关于稳定化政策的不同观点第十七章：政府债务和预算赤字第十八章：机会与风险第十九章：消费和投资的微观基础重要程度：⭐️ ✅ 重要章节：第一章至第七章：基础理论 𐟌ˆ【总结】𐟌ˆ 曼昆的教材是宏观经济学复习的重点，但高鸿业版是基础，建议先学习高鸿业，再重点学习曼昆。曼昆的课后题非常重要，可能出原题或教材上的原文，因此曼昆的书要仔细阅读，包括不重要的章节也要看，课后题则是重点章节要全做，且不止一遍。人大802考宏观主要是考模型及其应用，因此重在对模型的理解和分析，概念相对不重要。

#每天学习一点点# #经济学# 凯恩斯经济学假设工资的货币数量不会下降：货币工资是“黏性的”，并且对变化的市场环境反应很迟缓。当发生经济衰退时，商品价格下降，因此工资的实际价值增加了。紧接着，企业需要的劳动力减少，失业率上升。20世纪70年，理性预期概念的出现使凯恩斯经济学漏洞百出。由于货币工资会下降，政府刺激经济的政策也可能失效，因此不存持久性的失业。新凯恩斯主义则提出：即使在理性预期下，失业也可能长期存在，政府政策也同样有效。因为工资黏性与个人理性可以共存。#读书分享# #每天一个知识点# #大学第一课#

刘伟公有制和市场经济（经济思想史）在经济思想发展史上，社会主义公有制与市场经济机制能否结合，始终遭遇两方面理论传统的否定。一方面的否定来自资产阶级正统经济学的传统，从英国古典经济学到马歇尔的新古典理论，再到凯恩斯主义及新古典综合和新古典宏观经济学等不断演变的主流经济理论，以及早期的重农主义、重商主义及至当代的货币主义、新凯恩斯主义等流派，都否定社会主义公有制与市场机制结合的可能性，都把集中计划视为公有制的运行及实现形式，把竞争性市场视为资本私有制的运行及实现形式。它们把公有制与市场经济对立起来，进而否定公有制社会获得市场竞争性效率的可能性。另一方面，马克思主义政治经济学的传统认识同样否认公有制与市场经济兼容的可能性。在马克思的政治经济学体系中，私有制和社会分工是产生商品生产和交换的必要历史条件，资本主义生产资料私有制是竞争性市场机制存在的基本制度基础。前资本主义社会的私有制，由于社会分工的不发达以及超经济强制的存在，其本身无法形成以交换价值为基础的社会生产方式。马克思从历史人民主体性的发展出发，将人类社会的演进概括为三大社会形式（社会形态）。与"以物的依赖性为基础的人的独立性"这一"第二大"社会形式相对立的，是"人的依赖关系"这一"最初的社会形式":"人都是互相依赖的：农奴和领主，陪臣和诸侯，俗人和牧师。物质生产的社会关系以及建立在这种生产的基础上的生活领域，都是以人身依附为特征的","人们在劳动中的社会关系始终表现为他们本身之间的个人的关系，而没有披上物之间即劳动产品之间的社会关系的外衣。"在消灭了私有制以及工农、城乡和脑力劳动与体力劳动三大差别的共产主义社会，则根本不可能存在市场经济关系。就历史价值取向而言，生产是人类本身的社会活动，但在商品生产和交换的市场经济条件下，人们生产社会性的实现需要经过市场交换间接地实现。当事人支配不了自身的生产命运，要由异己的市场力量决定，以致形成了商品货币的市场拜物教性质。人类社会发展形态从"人的依赖关系"向"物的依赖性"的转变，及其造成的物对人的支配这种主客体关系的颠倒和扭曲，将创造必要的物质条件，使其为个人全面发展的未来新社会所取代。那时人们之间的社会联系和生产的社会性不再、也不应当继续采取迂回和间接的方式实现，而是以自觉和直接的方式实现。如何看待马恩经典作家关于社会主义（共产主义第一阶段）与市场机制的关系，长期存在着认识分歧。尤其是苏东剧变后，一些西方研究马克思主义的学者，根据对马恩经典作家思想材料的"重新发现"，认为马恩经典作家并非武断地把社会主义与市场对立起来。他们根据对马克思、恩格斯《共产党宣言》中提出的无产阶级夺取政权的革命胜利后需要立即建立的制度安排的理解，认为其具有"市场社会主义"的特征。特别是恩格斯在《共产党宣言》发表前几个月写的《共产主义原理》，以及马克思、恩格斯在《共产党宣言》发表之后写的《共产党在德国的要求》，更似意味着，无产阶级夺取政权后到建成消灭私有制和市场机制的共产主义社会之间，需要一个很长的历史过渡时期，其间建立的是非资本主义而又具有市场特征的社会主义经济，特别是对于经济落后的国家（如当时的德国）来说，这一历史时期或许更长。认为马恩经典作家具有"市场社会主义"思想的这些论述，概括起来具有如下共同点：一是认为，马克思、恩格斯关于未来新社会与市场对立的论述，是指在生产力高度发达基础上建立并发展起来的共产主义社会，而不是作为其初级形态的社会主义社会。二是认为，无产阶级夺取政权革命后，在相当长时期内之所以保留市场关系，是因为不得不存在的生产资料所有制多元化的混合经济，有资本主义私有制经济，有合作社经济，有小私有经济，还有占主导地位的国有制经济，正是这种不同所有制混合经济的存在规定了不能取消市场，并且市场存在的期限取决于对不同所有制混合经济逐渐改造的期限（有人根据马克思、恩格斯的提法估计，要一代人40年至50年左右，也有的估计为几代人的时间）。总之，作为科学社会主义的基本原理，我们应当把握好以下几个命题：第一，马恩经典作家的系统思想论证了在生产资料社会共同占有制（公有制）的共产主义社会，不但消灭了一切私有制，也不可能存在商品货币市场关系。第二，马恩经典作家论证了无产阶级夺取政权后到共产主义社会之间存在着一个历史"过渡时期"，在这一时期仍然保留着国家、企业、银行、货币、商品、市场等"旧社会的痕迹"。但这一过渡期本身是否应具有社会主义社会的性质及其表达方式存在争论。显然，马克思所论述的"共产主义第一阶段"与"过渡时期"是两个不同的发展阶段。第三，马克思对上述"过渡时期"存在市场的确认，是以承认这一时期多种经济成分的并存为条件的。十月革命胜利后列宁（新经济政策时期）、布哈林也把市场关系作为这种过渡时期的重要制度，并以这一时期所有制的多元化为基础。但马恩经典作家及后来的列宁等，并未论述公有制本身与市场经济结合的具体运行机制。中国特色社会主义经济理论与实践是在特殊的历史环境条件下形成和发展起来的。我国通过新民主主义革命，一举从长期历经苦难的半殖民地半封建社会进入社会主义阶段，这种中国特色的社会主义道路尤其是其初级阶段的发展，不能不具有历史长期性。它距离马恩经典作家所说的共产主义包括共产主义第一阶段的路程还很漫长，不具备取消商品、货币、市场的客观生产力基础。但同时我们又从根本上否定了私有制，建立的是公有制为主体、多种所有制共同发展的初级阶段基本经济制度，所以我们有必要也有可能在此基础上培育市场机制。我们不必拘泥于名称概念的具体提法，无论是"过渡时期"还是"社会主义"或"共产主义第一阶段"等，重要的是中国共产党关于"社会主义初级阶段"的理论回答了这一阶段所要肩负的历史任务，并在实践中取得了举世瞩目的进展。在社会主义的初级阶段，我们力图使市场在资源配置上发挥决定性作用，这就要求在社会主义初级阶段多种经济成分并存的结构中，不仅非公有经济，而且占主体的公有制经济本身必须纳入市场经济，实现公有制与市场经济结合的有机统一。无需赘言，马克思关于人类社会演进第二大社会形式"物的依赖性"的理论涵盖范围，必然延伸到中国的社会主义初级阶段。但恰在这个关键节点上，马恩经典作家以及以往的社会主义实践均未给出如何解决问题的现成答案，需要我们进行创造性的探索。

市场经济确实有不少闪光点，尤其是它对个人需求驱动的创新特别给力。但问题来了，资本这东西，它只认钱，不认道德。要是不赚钱，资本就得玩完。这就引出了一个问题：那些不赚钱的基础工程，比如基础设施、基础科研、基础教育，谁来操心呢？没有这些基础，咱们所谓的富裕不就是空中楼阁吗？再来看看美国，那些重大的、全局性的创新，基本都是军事机构搞出来的。只有那些能让资本增值的玩意儿，才会转给民间用。你说，美国的军事机构是在搞市场经济吗？我可不信那些鼓吹中国全盘市场经济的经济学家们智商有问题，那么，问题到底出在哪儿呢？咱们得区分一下自由主义市场经济和凯恩斯主义。自由主义市场经济认为政府插手越多，经济越糟糕，他们主张政府最好少管，甚至别管。这就是奥派经济学。而凯恩斯主义则认为，政府应该出手，对经济进行宏观调控。凯恩斯主义在二战前后挺火的，尤其是罗斯福新政，就是凯恩斯主义的大实验。但到了八十年代，里根推行自由主义经济原则，美国经济复苏，苏联垮台，凯恩斯主义就没那么吃香了。现在有了新凯恩斯主义，对理论做了调整。不管是奥派，还是凯恩斯主义，都是在搞市场经济，只是对政府该扮演啥角色有分歧。现在大家都用市场经济，是因为经济学家们越来越明白，人的理性是有限的。对于复杂的经济系统，想通过人为手段直接干预和调控，那是不可能的，而且肯定伤及无辜。所以，现在全世界的学者都认为市场经济应该是经济活动的主导模式，只是在某些领域，政府该不该主导，还有争议。尤其在科研领域，其实大部分都是私人资本在搞。几乎所有工业革命的创新成果，都是私人资本研发的。当然，政府也有出资研发，但不能说没有政府和国家的投资，科研就搞不下去。美国的军工主要是采购制，军方只是买家，提出需求，研发、制造都是私人军工企业的事。总之，市场经济不是万能的，它有优点也有缺点。优点嘛，就是能激发创新和竞争，让商品和服务更丰富多样。缺点呢，就是有时候会忽视一些社会问题，比如贫富差距。所以，政府的角色就显得尤为重要了。政府在市场经济中应该怎么定位呢？简单来说，就是找到那个平衡点。政府需要在不干预市场自由竞争的同时，确保社会公平和稳定。这就像是在走钢丝，一不小心就可能失衡。那么，我们如何在市场经济的大潮中找到这个平衡点呢？ #热点新知#

梅冬州宏观经济学博士生招生指南如果你对宏观经济学有浓厚的兴趣，并愿意投入足够的精力和时间，那么中央财经大学国际经济与贸易学院的梅冬州教授的宏观团队可能是一个不错的选择。他们的研究方向包括开放宏观经济学、国际金融以及DSGE模型的拓展和应用。招生要求 𐟓š 对宏观经济学有浓厚兴趣：梅冬州老师希望他的学生不仅对宏观经济学感兴趣，还愿意投入足够的时间和精力。他对学生的要求很高，主要聚焦于DSGE模型和开放宏观方向，这方面的训练需要一年以上。独立完成学术论文：申请者需要独立完成一篇学术论文，不需要发表，工作论文即可。通过这篇论文，梅冬州老师可以了解你的基础和学术研究能力。硕士课程基础：申请者需要认真学习过高级微观经济学和高级宏观经济学的课程，这是经济学相关硕士的必修课。此外，还需要学习过DSGE模型相关的技术，并复制或完成过代表性的学术论文。加分项：如果你认真学习和仔细推导过Gali的《货币政策、通货膨胀和商业周期：新凯恩斯主义框架及其应用》（Gal㭬 Jordi. Monetary policy, inflation, and the business cycle: an introduction to the new Keynesian framework and its applications. Princeton University Press, 2015）的前五章，这会是你的加分项。申请方式 𐟓슊如果你有意向申请，最好提前两个月联系梅冬州老师，得到老师的同意和专门的考核。未提前获得同意的申请者将不予录取。对于低年级的学生，也欢迎提前联系，梅老师可以给一些学习建议和训练。你可以通过梅冬州老师主页上的联系方式进行申请。总结 𐟓 梅冬州教授的宏观团队招收对宏观经济学有浓厚兴趣的学生，并提供系统的训练和详尽的学术研究指导。如果你愿意投入足够的时间和精力，并具备相关的学术基础，可以考虑申请这个项目。祝你好运！

5本书教你如何用钱生钱今天给大家推荐5本投资理财类书籍，从入门到进阶，看看真正的大神是如何打怪升级的。𐟒𐊣€Š小狗钱钱》𐟐𖊨🙦œ줹槚„作者舍费尔从小就目睹了贫穷带来的种种伤害，因此对金钱有着特别的认识。他16岁时只身前往美国闯荡，26岁时陷入了严重的财务危机。然而，凭借坚强的意志和正确的投资理念，舍费尔在30岁时摆脱了债务，获得了成功。《富爸爸穷爸爸（新版）》𐟒𜊧𝗤𜯧‰𙥜褹椸�到：“人们在财务困境中挣扎的主要原因是：他们在学校里学习多年，却没有学到任何关于金钱方面的知识。其结果是，人们只知道为金钱而工作……但从来不学着让金钱为自己工作。” 《徐远的投资课》𐟓š 这本书的目的是教我们明白基本的、重要的投资原理，在理解原理、掌握实务之后，学会投资，让钱“生”钱。《定投十年财务自由》𐟒𜊨🙦œ줹橇点介绍了结合估值的定投方法，解决了“买什么，怎么买，何时卖”等定投常见的问题，并以3个贴近生活的案例——给父母养老，为子女构建教育金，给自己加薪来做分析，手把手教你做定投。《预测》𐟓ˆ 市场预测是一门博大精深的艺术。本书以当前全球面临的百年变局为切入点，对经济和市场周期形成的原因、运行的规律进行了系统研究，对古典主义、新古典主义和凯恩斯主义等宏观经济学理论进行了新的阐述。每一本书都值得仔细研读，好书值得反复阅读，若能熟练运用书中观点之一二，过好人生不成问题。𐟎

没有绝对的真理话说凯恩斯主义拯救过美国，一战成名，让美国度过了美历史上最大危机，但这个理论用久了也不好用，甚至适得其反，比如津巴布韦，政府经常干予经济，经常印币刺激经济，结果经济不但不好，反而越来越差，美国货币因为要充当全球货币，不能随便印，但政府又要经常干予经济，主要是救困，怎公办？向百姓借钱来干，结果大家都知道，美政府成了世界上欠债最多的政府，每年还利息都困难，可见凯恩斯主义也开始失效了。人们指望最近几年获得了诺贝尔经济奖的人来指点一下迷津，结果发现用不了，他们的理论似乎等于是说了一堆正确的废话[嘻嘻] 时过境迁，社会理论长期有效的真的少，新的困难必须要有新方法来解决。地球上几十亿人口，似乎还没有谁找到了方法，正在摸索中……

经济学研究生：一个月的学术体验分享 𐟓š 高考结束后，我出于对经济学的好奇，选择了这个专业。本科期间，我虽然学了不少理论模型，从微观到宏观，从新古典到凯恩斯主义，但总觉得这些理论离现实太远。毕业时，我对现实经济问题的解释能力几乎为零。于是，我决定继续深造。研究生开学一个月，我发现国内的学术界在经济学理论上几乎没有创新。大多数论文都是在重复别人的工作，缺乏新意。更让我失望的是，很多所谓的“创新”只是用中国的数据去验证国外的理论，这种研究缺乏普适性。尽管如此，研究生阶段也不是完全没有收获。虽然我忙于各种竞赛和绩点，浪费了一些精力，但我掌握了数学和计量的工具，还打下了一点经济史和经济思想史的基础。以前看不懂的复杂实证论文，现在发现其实并不难，只要会用就行。方法是为论证观点服务的，原理不明白也没关系。说到这里，我想起了本科时我爸对我说的一句话：“中国根本没有经济学。”当时我还不明白这句话的深刻含义，现在看来，果不其然。整个国内学术界就像是一个巨大的草台班子，缺乏真正的理论创新和方法创新。总之，一个月的学术体验让我对经济学有了更深刻的认识。虽然国内学术界有很多不足，但我也收获了不少。希望未来能在这个领域做出更多的贡献。

应用经济学保研面试常见问题详解 1. 请简述你对凯恩斯主义和新古典主义的理解，并举例说明它们在现实经济中的应用。货币政策的传导机制是怎样的？你认为当前的货币政策对经济发展有何影响？产业经济学中的市场集中度如何衡量？它对企业竞争策略有哪些影响？消费者行为理论中，如何理解理性消费者的决策过程？请举例说明。国际贸易中的关税和非关税壁垒对进出口贸易有哪些影响？投入产出分析在哪些领域有实际应用？你是否有过相关实践经验？劳动力市场的结构性失衡是如何形成的？可以采取哪些政策措施来解决？通货膨胀对不同阶层的人群会产生怎样的影响？如何降低通货膨胀的负面效应？经济增长的动力有哪些？技术进步在其中扮演了什么角色？金融市场中的风险如何评估？有哪些常用的风险管理工具？

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