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中国哲学史大纲在线播放_中国哲学史大纲胡适在线阅读(2024年12月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

中国哲学史大纲

胡适代表作《中国哲学史大纲》丨探讨先秦哲学的宇宙论、人生论和知识论，开创现代方法研究中国古代哲学的先河邓不俗的微博视频

“生命之所以是美的，是因为我们努力过，我们曾经反抗过，这就是我们的价值。” 1、今天听了李蕾讲《红楼梦》。 2、今天读了《中国哲学史大纲》。 3、今天完成了bjh笔记。 4、今天坚持“管住嘴”，坚持“四少”:少吃、少糖、少油、少盐。 5、今天坚持做“基础螺旋拉伸运动”。历史上绝大多数人的命运都是平凡而普通的，唯有那些敢于和命运抗争的人才显得伟大而独特。 #动态连更挑战#

上层社会，最怕穷人看到的 25 本书： 1、《资本论》。 3、《乌合之众》。 4、《穷查理宝典》 5、《思考，快与慢》 6、《原则》 7、《人类简史》 8、《未来简史》 9、《枪炮、病菌与钢铁》 10、《自私的基因》 11、《社会契约论》 12、《论法的精神》 13、《理想国》 14、《君主论》 15、《忏悔录》 16、《梦的解析》 17、《第二性》 18、《万历十五年》 19、《全球通史》 20、《中国哲学史大纲》 21、《乡土中国》 22、《东晋门阀政治》 23、《叫魂》 24、《通往奴役之路》 25、《正义论》

读书，看见自己，看见未来~大师谈读书今天，在这个美好的日子里，我想和大家分享一些关于读书的感悟。首先，祝所有女神们都能成为自己的女王，相信自己是最美的存在，是独一无二的色彩。 𐟓š 阅读的魅力对于那些热爱阅读的朋友们来说，即使每天都在读书，也不会觉得厌倦。相反，每一本书都像是一个新的世界，让我们看到不同的故事，感受到不同的情感。努力活成自己喜欢的样子，这大概就是阅读的魅力所在吧。 𐟓š 《大师谈读书》今天要推荐的是《大师谈读书》这本书，它是由老舍等几位大师精选的关于如何读书的文章合集。内容涵盖了为什么读书、读与写的关系、如何培养阅读习惯以及国学应该读什么书等等。每一篇文章都是大师们多年读书经验的总结，非常值得一读。胡适：为什么要读书？胡适（1891-1962），中国现代思想家、文学家、哲学家。代表作有《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；为要读书而读书，读了书便可以多读书；读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。治学方法：我们所需要的是工具。治学最重要的工具是自己的能力，本国的语言文字等；基本知识；设备，比如一些应用的辞典，表册，图书馆等。习惯的养成。一不要懒。二是不苟且。三是不要轻易相信，要怀疑。宁可我们没有天才拼命地努力，不可自恃天才去睡一大觉。老舍：怎样读小说？老舍（1899-1966），中国现代小说家、作家，代表作有《茶馆》等。小说是讲人生经验的。我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理。朱自清：怎样了解与欣赏国文？朱自清（1898-1948），中国现代散文家、诗人、学者。代表作有《匆匆》等。语言的经济；比较的方法。讲散文时可用诗句作比较，讲诗时可用散文比较，文中的语句可以口中的说话比较；文字的新变。夏丏尊：文学的特性夏丏尊（1886-1946），教育家、文学家、翻译家。著有《文章作法》等。文学的特性：具象。譬如我们说：“日子过得很快。”这句话语不足称为文学。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”这样便成为文学的说法了；情绪的。情绪也是使文学有利的一个条件。知识能够使人知道“如此这般”，但是很不容易使人实行。我们用情感让人做一件事，对方自然便去做了。希望这些大师们的智慧能给你带来一些启发和感悟。读书不仅是为了获取知识，更是为了更好地理解自己和世界。让我们一起在书的海洋中遨游吧！

“10年的时间，我能成为什么样的人？我的每一年、每一天应该如何渡过？ 10年，其实不长也不短，但只要好好用心去努力，还是可以完成很多事情的！” 1、今天听了复旦大学徐英瑾教授讲《黑格尔》。 2、今天继续读《中国哲学史大纲》。 3、今天完成了xhs、bjh笔记。 4、为了身体健康，今天继续“管住嘴”，坚持“四少”:少吃、少糖、少油、少盐。 5、为了身体健康，今天坚持做“基础螺旋拉伸运动”。

木心《文学回忆录》阅读分享：屈原与孔子 𐟚„𐟚„𐟚„ 本期阅读：《文学回忆录》这次阅读从法学转向文学，本周主要在读《文学回忆录》，已经读到四分之一多了。这本书读着读着发现乐趣无穷，没读进去的朋友们一定要再坚持一下，就会停不下来。阅读时时不时感慨木心先生的可爱与有趣，连坐在小吴车上都忍不住给他读上几段。大家可能对木心先生的了解从《从前慢》开始，还有一些鸡汤式的文字。其实很多人觉得《从前慢》不像木心的风格，从网上了解，《从前慢》可能是木心先生阅读恰佩克散文后兴致到了的改写。 𐟍‚分享有趣段落𐟍‚ 屈原写诗时，一定知道自己将永垂不朽。每个大艺术家生前都公正地衡量过自己。有人熬不住，说出来，如但丁、普希金。有种人不说的，如陶渊明，熬住不说。中国诗人中，要说伟大，屈原最伟大。他在残暴、肮脏、卑鄙的政治环境中，竟提出这样一首高洁优雅的长诗。《离骚》能和西方交响乐——瓦格纳、勃拉姆斯、西贝柳斯、法朗克——媲美。如果司马迁不全持孔丘立场，而用李耳的宇宙观治史，以他的天才，《史记》这才真正伟大。但是再想想，不开心了，因为不可能——中国文化五千年、三千年，论面积和体量，不好和西方比。几乎没有哲学家，没有正式的大自然科学家。诸子百家是热心于王、霸的伦理学家、权术家，所谓修身、齐家、治国、平天下，是哲学吗？兵家、法家、杂家，都在权术范畴。老子精炼奥妙，庄子汪洋恣肆，孟子庄严雄辩，墨子质朴生动（若以墨子治国，中国早已是强国），韩非子犀利明畅，荀子严密透辟，孔子圆融周到——孔子调皮、滑头，话从不说死。胡适当初写《中国哲学史大纲》，只有上集，下集写不出（据考，上集，也不是胡的东西）。我愿意提醒胡博士：《中国哲学史大纲》下集当夜可以脱稿，明天出版，里边一句话，十六个字：春秋以降，哲学从缺。无米难炊，请君原谅。孔子自封圣人，似乎早就知道后世会给他塑像，屈原也明白但丁可以和他排排坐。司马迁《史记》自序，直截了当“表态”——我真为他捏一把冷汗… 篇幅有限，乐趣需自寻。木心先生的气质实在好，忍不住放几张图。图片来源于网络，侵删。 𐟚„𐟚„𐟚„

选中华学术名著？看这！ 𐟓š 还记得我是从《国史大纲》开始，逐渐收集商务印书馆的“中华现代学术名著丛书”系列书籍的。当时这个系列只出到第二辑，共70多本。现在十年过去了，已经出到了第六辑，共200多本。 𐟓š 这个系列的装帧设计非常简洁，非常符合学术著作的气质。我有一个“偏见”，就是认为书的装帧越华丽，内容就越浮夸，价值也就越小。相比之下，我更喜欢外观朴实无华的版本。这个系列正好符合我的这个“偏见”。 𐟓š 通过这个系列，我阅读了钱穆先生的《国史大纲》；陈寅恪先生的《隋唐制度渊源略论稿》；梁启超先生的《中国近三百年学术史》；张岱年先生的《中国哲学史大纲》等等。这些学者都是学术界的楷模，他们的书也堪称学术界的巅峰。从这些书中可以看出他们对中国文化的热爱、严谨的治学态度和对材料运用的熟练。 𐟓š 这个系列收录了从晚清到20世纪80年代末中国大陆及港澳台地区、海外华人学者的原创学术名著，涵盖文学、历史、哲学、政治、经济、法律和社会学等多个学科。每本书里都夹有一份这个系列的所有书单，满目都是学界的重量级人物，如章太炎、王国维、俞平伯、吕思勉、钱穆、翦伯赞、蔡元培、熊十力、徐复观、朱自清、胡适、金岳霖、鲁迅、闻一多、钱钟书、梁启超、陈寅恪、冯友兰、费孝通、沈从文、汤用彤、朱光潜等等。他们的许多书都是现代学术史上的开山之作。 𐟓š 这套书基本上都是简体版，只有偶尔几个作者的书，由于作者的要求，出的是繁体竖排的，比如钱穆和陈寅恪先生的著作。书籍的质量很好，性价比很高。因为收录的都是学术书籍，所以可能会有一定的难度，大家可以根据自己的需要入手。

胡适《中国哲学史大纲》：先秦哲学流派解析胡适的《中国哲学史大纲》主要讲述了春秋战国时期的哲学流派，尤其是对那些对后世影响深远的思想进行了详细的梳理和对比。这本书让我对先秦哲学有了更清晰的认识，尤其是对于那些文言文基础薄弱的读者来说，这本书无疑是一本初级教材。胡适的实用主义哲学观 𐟧 胡适的哲学定义是：研究人生切要问题的学问，从根本上寻找解决办法。他的实用主义哲学观在书中表现得淋漓尽致。比如，在论述老子、孔子、墨子及其衍生学派时，他明确表达了对于别墨的肯定和惋惜。这种求证方式让我在理解这些哲学家的思想时，感到非常直观。各学派思想梳理 𐟓š 老子：作为时代的反动者，老子提出了无为的思想。他理想中的政治是极端的放任无为，让百姓觉得一切都是自然应该如此，而不是君主之功。老子的天道观念为后来的自然哲学奠定了基础。他的无，意为虚空，引申为道。名，则是人知物之本性，而称谓归类，形成知识；无名，则是返朴归真，无知无欲，天下自化。孔子：孔子的思想主要体现在正名主义上。他认为，人们应该模拟仪法，树立榜样行为，以德化人。孔子的正名主义是中国名学的始祖。他的知识论注重推论，故注意思虑。孔子的仁，即是做人的道理，讲求动机、方法、品行三层。因此，儒家的人生哲学是伦理的人生哲学。总结 𐟓 通过这本书，我对先秦哲学有了更深入的了解。胡适的实用主义哲学观和清晰的求证方式，让我在理解这些哲学家的思想时，感到非常直观。如果你也想快速了解中国先秦哲学，这本书绝对是一本不错的入门教材。

二月书单推荐：传记、哲学、名著与散文二月的书单来啦！挑了几本书，希望能在这个月剩下的日子里给我一些精神食粮。不想读得太沉重，也不想太虚无，所以搭配了一下： 𐟌™《孤独的城市》版本：北京联合出版社2017年第一版作者：［英］奥莉维亚•莱恩 Olivia Laing 译者：杨懿晶这本书在世界上拿了很多奖，作者不仅是作家，还是评论家和社会工作者。我选择散文时，通常会挑那些经典的和阅历丰富的作者。看完一本有质量的散文，感觉整个人都满血复活了，看世界都像隔岸观火，眼神特别清透。 𐟒《傲慢与偏见》版本：Canterbury Classics 2011版 (Word Cloud名著系列) 作者：Jane Austen (简•奥斯汀) 这本书是我最最最喜欢的一本书，从十岁第一次读，半懂不懂，到后来收集了二十几个版本，每一两年还是会再读一下。很多书是需要年少先睹为快，再在岁月里慢慢品的，像金庸、亦舒也是。我之前推荐一个朋友看《喜宝》，她各种鄙视，对金庸也是不忿。想来小时候没看过，等思维僵化再看她觉得不知所云。 𐟎裀Š达芬奇手稿》版本：Black Dog Leventhal 2005版作者：H. Anna Suh (因这部巨作出名，后整理梵高手迹) 这本书就不用说了，一看误终身的。达芬奇一直是个谜，如果你用蒙娜丽莎代表他，那实在太过轻描淡写。除了是拥有无数代表作的画家，他还是发明家、军事家、生物学家、建筑家...太忙了没时间画画。 𐟓š《中国哲学史大纲》版本：民主与建设出版社2017年第一版作者：胡适我们平时看的都是西方哲学，整个的思想体系、派别，乃至与心理学、社会学千丝万缕的关系让西方哲学几乎成了哲学的代名词，盘根错节。但我们自己的哲学思源呢？看完再来跟大家分享心得啦！

《苏菲的世界》适合中学生吗？我的真实体验这本书是我妈在2015年1月买给我的，当时我初三。书是15年买的，但我直到24年才看完。为什么拖了这么久呢？其实是因为第一次看的时候没懂。这次终于看完了，来分享一下我的感受。《苏菲的世界》是一本哲学启蒙读物，可以说是写给小朋友看的哲学史。它从哲学是什么、苏格拉底和柏拉图一直介绍到萨特的存在主义，确实做到了简明扼要。为了增加趣味性，这本书采用了双线叙事：一边是挪威中学生苏菲的生活，另一边是哲学课。确实很吸引人。而且书中有很多哲学概念被巧妙地应用在写作中，每当发现这些小技巧时，都会有一种“抓到你了！”的快乐。不过，我认为这本书并不适合国内的中学生，或者说，它更适合那些对哲学感兴趣、有能力、有基础的学生，最好是高中生。因为我国的中学课程中没有“西方哲学史”这门课，甚至没有哲学课。仅有的哲学也大多和辩证法、逻辑学相关。对于世界史，也是以政治史、经济史为主，文化史领域则是哲学和文学一锅端。再加上我国和西方不同的国情国史，这就导致我国青少年读起来会有天然的障碍。就好比你拿本冯友兰的《中国哲学史大纲》给一个美国初中生，他一样会有障碍。回想将近十年前，我真的相当认真地去看这本书，但看了半天真的非常痛苦，根本看不懂。而且那时候我得到这本书的契机，是因为学习不错，被认为是那批“学有余力”者而被推荐的。所以我实在读不下去不得不放下的时候特别内疚，觉得自己非常差，而且浪费了钱。十年后我终于读完，突然想和十年前的自己说，其实读不懂，也不都怪你。读过未必都发，发的一定读过。这里是新人博主夏研，期待一起成为读书人～

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