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生物老师最新视觉报道_生物老师一对一辅导(2024年11月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

生物老师

哈哈哈！生物老师终于翻身了！爽到飞起！今年西安终于把生物纳入中考成绩了，而且一下子给了60分的赋分值！这可把咱们生物老师们高兴坏了，第一次在学校里挺直了腰板！以前生物课简直就是“杂课”，啥都能干，现在终于被重视了！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 作为生物老师，我终于可以赚点小钱了，真是开心到飞起！过几天还要去给一个机构讲生物公益课，趁着暑假给大家普及一下怎么学才能拿高分！作为一个初二就提前考完生物的学生，我觉得拿55分以上还是不难的，毕竟满分才60分嘛。𐟘Ž𐟘Ž𐟘Ž 特别是新初二的同学们，暑假可是黄金时间啊！留点时间学学生物，开学后到明年考试前会轻松很多哦！我自己只带过人教版的教材，也只分享人教版的经验，其他版本的不太了解，但知识点应该也差不多吧。哈哈哈，生物老师翻身了，爽歪歪！𐟌ˆ𐟌ˆ𐟌ˆ

「大冰连麦生物老师」大冰真的给予了无数人，希望和光亮。「大冰直播」柳小飘飘啦的微博视频

生物老师告诉你：才不是为了耍帅呢𐟘† 游泳运动员为什么要穿羽绒服？当地时间8月4日，游泳男子4X100米混合泳接力决赛中，由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊、潘展乐组成的中国队夺冠，打破美国队在该项目长达40年的垄断！（展示图片＋文本）在为运动员欢呼喝彩的同时，不知道大家有没有发现，游泳运动员入场时总是穿着羽绒服，为什么在炎热的夏天，运动员还要穿羽绒服呢？因为这样做能帮助他们提高比赛成绩。（展示文本）2018年，科学家们邀请9名运动员进行了一项对照实验。所有运动先进行30分钟游泳热身，然后进行7分钟更衣。更衣后分组，一组穿保暖大衣，一组只是穿着泳衣，然后进行30分钟转换，在这期间所有运动员只能坐着等。之后进行100米自由泳测试，结果发现，穿保暖大衣的时候，平均体表温度比不穿时高1.55℃（33.49℃/31.94℃），平均核心温度比不穿高0.29℃（36.90℃/36.61℃），平均成绩快了0.6％，一个百米差不多快0.4秒。在游泳比赛中，0.4秒可是一个巨大的差距。为什么保暖与不保暖，成绩差距会这么大呢？请你结合我们所学的生物学知识做出解释。（学生讨论2min，再点名回答问题。学生应结合选择性必修一体温调节相关知识进行回答。）在不保暖的情况下，当局部体温低于正常体温时，皮肤中的冷觉感受器受到刺激并产生兴奋，兴奋沿传入神经到达下丘脑的体温调节中枢。中枢通过分析后，向全身发布“减少散热，增加产热”的指令。人体增加产热的重要途径之一是骨骼肌战栗，而这对于即将参加比赛的游泳运动员来说极为不利。所以，为了保持良好的肌肉状态，游泳运动员一定得做好保暖措施，穿上羽绒服。那么，人体还能通过哪些方式增加产热呢？人体又是如何减少散热的呢？（进入体温调节的一轮复习，基础知识梳理） 𐟤“我是西瓜瓜，分享一些生物备课灵感和生物教学日常，欢迎你来~感谢关𐟐𗾠「高中生物」「备课」「西瓜瓜老师」「体温调节」「游泳」「奥运会」「金牌」

申请成为生物老师的职业头像 𐟑颀𐟏렧”Ÿ物老师头像

语文老师：宁可错过，也不要将就。数学老师:过程错了，结果就错了。英语老师:第三人称是单数。历史老师:过去的就是历史，回不去了。地理老师:地球太大，特别不容易遇见一个人。生物老师:世界上没有绝对的公平，连人心都是偏左的。体育老师:同样的起跑线你却追不上ta。

【「衡阳99后生物老师教学生跳舞」】衡阳“99后”生物老师教乡村学生跳街舞，帮学生打开更广阔的天空[打call]！「青春运动日记」 via.𐟎𖧜‹衡阳长沙校园的微博视频

【脱口秀互动】生物老师的CPU快要过载了「脱口秀」「线下脱口秀」「姐弟」每日相声精选的微博视频

语文老师曾说过，宁愿错过，也不将就，数学老师说过，过程错了，结果也错了，历史老师说过，过去的都是历史，回不去，生物老师说过，一时的荷尔蒙代表不了一生的幸福，地理老师说过，世界那么大遇见一个人，不容易。#人生感悟# #情感# #情感共鸣# #人生智慧#

研究生和初中老师，哪个更适合你？ 𐟌Ÿ 我个人觉得，找到一份理想的工作真的不容易！但说实话，每个选择都有它的利弊。今天就来聊聊211硕士毕业后，我选择成为生物老师的体验吧。赞𐟑 工作轻松：研究生期间，每天早九晚十一，周末、节假日基本没有，寒暑假也只有一周。工作后，虽然没有坐班，但只要有课就去，单休（很多学校双休）。相比之下，工作后轻松多了。任务简单：研究生期间，每周一次大组会和小组会，每次都要做工作进展PPT，平均一学期三四次文献分享，还要兼顾实验室采购和财务管理工作。工作后，一个班每周只有两节生物课，备课量小，比赛和公开课也少。环境单纯：研究生期间，学生和导师之间很难相互理解，抑郁的学生很多，同门之间也可能有矛盾。工作后，环境简单多了，没有直系领导，同事之间相处融洽，只要自己注意不要伤害到别人，基本不会有人主动伤害你。竞争小：如果不想评职称，只需要好好教书，问心无愧就好。工资尚可：研究生期间，国家一年补助6000元，导师一个月发200元劳务，出差偶尔较辛苦一天补100元。工作后的工资不能确定，但大概有个数，基本是当地平均工资水平上一点点。石化𐟘“ 成就感低：初中生物不是主科，校领导、家长和学生都不重视，开月考总结大会都不分析生物和地理。很多人会觉得，辛辛苦苦读研，结果来教初中，还是生物？所以我有师姐已经在考虑转去教化学或者考高中编。难评职称：生物老师在学校基本就是小透明，一般不能做班主任，所以很难评职称。不稳定：虽然说是铁饭碗，但大家都知道，最近经常有说要去掉编制。另外，学生也是极其不可控因素，虽然我觉得我努力去教学，也用心去关爱他们，但总能出一些幺蛾子（例如监考时班上位置坐满了学生，结果检查准考证发现有学生坐错考场，本考场学生在外面溜达，当我发现的那一刻，怕极了学生出事儿）。学生不够成熟：学生不像小学生那么怕老师，也不像高中生那么成熟，所以他们会非常跳脱，我们要想管理好课堂，需要和他们斗智斗勇。总结𐟌𘊦œ€后，建议大家根据自己的需求来选择。有更高人生追求的可以考虑高中或其他工作，但如果想有时间好好生活，这份工作真的是人间理想。

高中生物学习心得分享，一起进步吧！大家好！假期结束啦，这一周终于有时间坐下来和大家聊聊高中生物学习的事儿。最近有不少同学跟我抱怨，说高三的压力太大，考试前临时抱佛脚的方法不管用了，心态也变得特别紧张。其实，我也理解大家的感受，毕竟高考是人生中的一场大考，谁不紧张呢？不过，咱们得理性看待这个问题。首先，生物作为理科，真的需要动脑筋。遗传题越来越重视连锁定律的考查，学好遗传，逻辑思维是关键。我记得有一道天津的高考题，讲的就是这个。题目虽然不难，但需要你理清思路，一步步推导。所以，同学们一定要养成勤思考的习惯，别怕麻烦，多花点时间总结和复盘。再说说高三的心态问题。很多同学之前都是考前突击，把所有的笔记、学案、教参都看一遍，觉得这样就能考好。其实，这种方法的危险性很大。一个月的时间，学校就把之前一学期的知识复习完了，节奏快得让人喘不过气来。如果你不及时总结和复盘，边学边忘是肯定的，而且还会很累。所以，现在不妨放下急躁的情绪，给自己放个假，想想自己需要什么样的学习方法来支撑这一年。方法和方向永远比无脑的努力重要。作为一个生物老师，我深知学好生物需要思考和总结。每个人都有总结的能力，关键是要用对地方。给自己准备一个记事本，用来整理各种错题和知识点。坚持半个月，你会发现小有成效，信心大增！最后，我想说，学习是一生中最公平的事。只要你努力了，就一定能看到自己的进步。不管你的身高、长相、甚至健康，这些都是你无法控制的，但学习是你能控制的！所以，同学们，加油吧！𐟒ꊊ欢迎大家来交流学习心得，我们一起进步！

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