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拿笔姿势图片权威发布_拿笔姿势图片参考动漫(2024年12月精准访谈)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

拿笔姿势图片

𐟐˜《大象的耳朵》第一课时教学方案𐟓š 𐟌ˆ 第一课时目标：了解大象耳朵的形状和功能。理解“耷拉”的意思，并正确朗读问句。探究大象最终放下耳朵的原因——“每个生物都有独特之处，不必盲目模仿他人”。 𐟔 课堂任务一：认识动物耳朵通过图片和描述，让学生认识大象的耳朵，了解其特点。引导学生用“动物耳朵我会认”来识别其他动物耳朵。 𐟓– 课堂任务二：读好动物话语教师示范朗读，指导学生正确发音。学生练习朗读，用“动物话语我会读”来表达其他动物的语言。 𐟒Š 课堂任务三：理解治病药方通过故事讲解，让学生理解大象放下耳朵的原因。引导学生用“治病药方我会开”来分析其他动物的故事。 𐟖‹️ 课堂任务四：指导书写教师示范书写，指导学生正确握笔和姿势。学生练习书写，用“一字真言我会写”来练习书写。 𐟌Ÿ 通过这些课堂任务，学生不仅能够学到知识，还能在实践中提高自己的能力。每一个任务都体现了教学评一体化，让学生在学中玩，玩中学。

𐟒Ž小小宝石画家𐟎蠳～4岁创意课堂𐟎芰ŸŽ蠦•™学目标：通过展示各种水晶宝石的图片，让小朋友们认识并欣赏这些美丽的工艺品。介绍桌面上的美术材料，激发小朋友们对马克笔作画的兴趣。回顾并巩固平涂技巧，学习用深浅不同的颜料进行平涂。掌握正确的握笔姿势和换色方法，用马克笔颜料绘制出丰富多彩的宝石。 𐟖Œ️ 评语：小朋友们在课堂上的观察力非常出色，能够准确地描绘出各种形状的水晶宝石。他们的色彩搭配非常漂亮，涂色均匀，不留白点，画面色彩丰富，真的很棒！

美国蒙氏学校如何教孩子握笔？宝宝的握笔发展有很大的个体差异，但2-6岁是关键期。在这个阶段，选择合适的画笔和铅笔非常重要。宝爸宝妈们要根据宝宝的小肌肉发展来选择哦～首先，不要焦虑和紧张，宝宝会察觉到你的情绪，紧张的肌肉对练习书写不利。曾经有个五岁的孩子因为妈妈给她很大的书写练习压力，握笔很紧，压笔也很重，结果写几个字就很累，打击了她的学习积极性。所以，爸爸妈妈们一定要在尊重孩子的基础上寓教于乐☺️。 2-3岁的宝宝基本上还在全手抓握阶段，鸡蛋形状的粉笔和蜡笔，很粗的柱状粉笔和蜡笔都是很棒的练习材料。拿着粉笔在户外的儿童活动区域写写画画（确认可以写画哦，保护环境人人有责𐟘†），是孩子们特别喜欢的活动。到了4岁，孩子可以开始使用粗的三角形铅笔来练习三指抓握，也就是tripod grip。我们要耐心示范，允许孩子一开始不习惯，多用鼓励的方式或者比赛的方式来让孩子多练习，主打就是一个多！到了5岁6岁，孩子应该已经了解什么是正确的握笔姿势了✍️，但由于个体差异，有些孩子还需要辅助。图片里的橡胶握笔辅助圈是我们在班级里会用到的，给需要的孩子一支正常粗细的铅笔，教他自己套上橡胶辅助圈，还可以跟他说“这是你自己的，很特别哦”，他们都很喜欢，当成一个特殊的小礼物。另外，长铅笔和短铅笔也会造成不同的书写体验。长铅笔需要更大的手腕力量和控制力，短铅笔简单一些。大家酌情使用！一般情况下，孩子握笔姿势会随着年龄增长在7岁左右成型，也不需要太多干预。但是如果孩子抱怨书写时有手指手腕疼痛，或者手臂僵硬，练习多次还无法掌握简单动作，就需要提高注意，必要时可以找专门的pediatricians或者occupational therapist进行干预。

握笔姿势与练字技巧：常见问题解答在之前的笔记中，我分享了一些关于握笔姿势的内容。大家在看过这些笔记后，提出了一些疑问。这里，我整理了一些关键问题，统一进行解答。希望这些信息能帮助到大家！ 1. 写字时哪里发力？如何使力？写字的过程中，“写”是在“字”的前面。我们通过握笔来写字，当然也可以用脚写字。关键在于用力和巧劲。可能大家不太理解这种使力模式。举个例子，如果你已经形成了肌肉记忆，握笔姿势正确，那么写横时，整个手指和手腕都会一起运动。如果不是这样，可能会感到右臂疼痛。写竖时，食指发力，拇指固定住笔，跟着食指一起运动。笔尾部靠着的食指第三关节位置点不变，其他笔画施力模式也以食指为主。如果感受不到这种施力模式，可以先练习简单的笔画和字，比如“一二三四五”。 2. 用什么笔练习握笔姿势和练字？其实什么笔都可以，最好是圆柱形的笔，大小合适，尽量粗点（0.5mm）。关键是握笔姿势正确，然后固定一支笔进行练习。 3. 中指为什么会有肿块？那是因为笔靠在中指的位置不对。具体位置可以参考我图片中两根线之间有块软软的地方，那才是正确放笔的位置。 4. 高二纠正握笔姿势还来得及吗？这取决于你的心态是否迫切。如果你想在短时间内纠正过来，只需要几周（因人而异）就能纠正过来并舒服地写字。关于如何纠正握笔姿势，可以参考我之前的笔记。 5. 握笔姿势的中指、无名指、拇指以及整个姿势是怎样的？我拍了几张我自己的握笔姿势图给大家参考，同时也可以参考笔博士（百度）的相关内容。以上内容均来自个人心得与体会，深知握笔姿势对于教学和学习的重要性。希望能帮助到大家，少走点弯路，取得好的成绩，见字如面。

幼儿园必备：水墨荷花艺术课件大家好！今天我要和大家分享一个超级适合幼儿园的优质课程——水墨荷花。这个课程不仅有完整的教案和课件，还配有视频和PPT，真的是非常全面！𐟌𘊦𔻥Š襐称：《水墨荷花》活动目标：感受荷花的美，激发对中国传统文化的热爱。了解水墨荷花的基本绘画步骤和技法。能控制毛笔的水分，用不同层次的墨色来作画。活动过程：图片导入，激发兴趣首先，我们通过欣赏荷花的图片来导入活动，让孩子们感受荷花的美。你们看见了什么呢？荷塘有什么特点？通过这些问题，引导孩子们观察荷塘中的荷花，感知它们的不同形态。水墨画对比接着，我们出示水墨画荷花图，让孩子们对比一下水墨画和普通荷花的区别。这幅画有什么特点？它是用什么画的？和刚才的图片中的荷花有什么不同？通过这些问题，让孩子们了解水墨画的基本技法。握笔姿势和水墨画技法然后，我们巩固一下毛笔的握笔姿势。在画之前，你们还记得毛笔应该怎样正确握吗？通过儿歌来帮助孩子们记住正确的握笔姿势：三只捏一指顶小拇指来帮忙活动小结最后，我们小结一下水墨画的基本技法。水墨画是我们中国传统绘画的一种，通过加入清水调节墨的颜色浓淡，仅有水与墨，黑与白色。这个课程真的是非常适合幼儿园的孩子们，既能让他们感受中国传统文化的美，又能让他们动手实践，体验水墨画的魅力。希望大家都能喜欢！𐟎耀

𐟎襹𜥄🥛�秏�Ž术活动：蔬菜宝宝的新衣 𐟎‰活动目标： 1、能够选择自己喜欢的颜色，用涂色的方法为蔬菜宝宝穿上新衣，体验涂色的乐趣。 2、学习如何整理绘画工具。 3、享受与同伴合作作画的乐趣。 4、培养初步的创造能力。 𐟖Œ️活动准备： 1、老师已经涂好颜色的蔬菜宝宝。 2、油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1️⃣ 儿歌导入活动：大白菜，衣服多。上面绿，下面白，一层一层脱下来。 2️⃣ 利用图片激发兴趣： (1) 师：蔬菜王国要召开舞会，蔬菜宝宝们都要穿上最漂亮、最鲜艳的衣服参加。 (2) 老师出示“蔬菜宝宝”：“小朋友看，蔬菜宝宝穿的是什么颜色的衣服呀？它们漂亮吗?" 3️⃣ 鼓励幼儿为蔬菜宝宝“穿新衣”： (1) 老师出示没有涂色的蔬菜轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。师：这些蔬菜宝宝还没有漂亮的衣服呢？没有漂亮的衣服怎么去参加蔬菜舞会呢？它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧！ (2) 教师示范涂色方法。师：有什么办法可以让蔬菜宝宝穿上漂亮的衣服呢？你瞧这是什么呀？（老师出示水彩笔）有办法了，我们可以请它来帮忙呀。教师强调绘画握笔姿势，培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯。老师示范涂色方法，边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序，把蔬菜娃娃的全身都涂个遍。要注意别把蔬菜娃娃涂成大花脸，那样蔬菜娃娃就不开心了！ (3) 幼儿涂色，老师巡回指导。教师指导幼儿完成美术用书《给蔬菜穿新衣》。 (4) 鼓励幼儿和蔬菜宝宝说说话。

书面脏乱差，老师批作业时的心情…… 老师发来作业，说整体书面脏兮兮，有黑印子，用的卡西米尔2b铅笔，笔太深，小孩握笔姿势需要调整，改改改…… 𐟓 图片1： jian jian jian- 间间间间间间间 wang wang. wang 网网网网网网网网 chi chi chr chni 池池池池池池池油 huoan hcan huan huaain 欢欢欢欢欢欢欢欢 𐟓 图片2：达动造业运古 mi 隧造运古迷迷迷迷迷迷 20 zao 专造造造造造 yin yan 运运运运运运 gu 古古古古古古 𐟓 图片3： liang Jiang liang liang 凉凉凉凉凉凉凉凉 xi 细细细细细细细细 yu 语语语语语语语语 XT 𐟓 图片4：李李李李李李李李 xing xiang xiang xiang 香香香香香香香香 da da da 打打打打打打打打 paj pai: pai pal 拍拍拍拍拍拍拍拍 𐟓 图片5： ZU Z 足足足足足足足足 pao pio ipao pao 跑跑跑跑跑跑跑跑 shang sheneng sheg 声声声声声声声声 shen shen ishen shen: 身身身身身身身身

𐟎襈›意美术活动：给蔬菜宝宝涂色𐟥抰ŸŽ‰活动目标：通过涂色活动，让孩子们体验给蔬菜宝宝穿衣服的乐趣。培养孩子们的创造力和初步的整理绘画工具的能力。让孩子们在合作中体验不同方式的创作乐趣。 𐟖Œ️教学重点与难点：重点：选择正确的颜色为蔬菜宝宝涂色。难点：掌握正确的握笔方法进行涂色。 𐟓š活动准备：老师已经涂好颜色的蔬菜宝宝图片。油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 𐟎𖦴𛥊訿‡程：儿歌导入：大白菜，衣服多。上面绿，下面白，一层一层脱下来。利用图片激发兴趣：蔬菜王国要召开舞会，蔬菜宝宝们都要穿上最漂亮、最鲜艳的衣服参加。鼓励幼儿为蔬菜宝宝“穿新衣”：老师出示没有图颜色的蔬菜轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。教师示范涂色方法：介绍水彩笔的使用方法，强调绘画握笔姿势，培养整理绘画工具的好习惯。老师边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序，把蔬菜娃娃的全身都涂个遍。要注意别把蔬菜娃娃途成大花脸，那样蔬菜娃娃就不开心了！幼儿涂色，老师巡回指导：指导幼儿完成美术用书《给蔬菜穿新衣》。鼓励幼儿和蔬菜宝宝说说话：小朋友画的衣服真漂亮，水果宝宝们可高兴了，听，它好像在说谢谢小朋友。小朋友该怎样回答？（不用谢！）你可以和它交朋友说说话：大白菜你好，我喜欢你；大白菜，你真漂亮！等等。作品展示、欣赏、点评：请小朋友以小组为单位，相互欣赏蔬菜宝宝。每组选出几幅最漂亮的作品展示，并加以适当的点评。

学生党必备钢笔推荐：纯分享无广告 ❗个人体验，仅供参考❗ 作为一个写字比较用力、字体偏大且笔锋不明显的人，我个人偏爱明尖、硬实笔尖、出墨浓郁的钢笔。以下是我个人的书写体验分享，图片均为原相机拍摄。凌美狩猎者磨砂黑（F，0.7mm）这款钢笔墨汁浓郁，笔尖较粗，书写流畅且不易洇纸，磨砂外壳颜值很高。不过，笔尖不出锋（可能是我写字本来就没笔锋），不适合练字和字体小的朋友。百乐贵妃透明钢笔（F，0.5mm）这款钢笔书写顺滑，笔身轻，是我最细的一支钢笔，也是我比较喜欢的一支。不过，用力写时有点不稳，笔尖有点抖（可能是我写字力度太大的原因）。适合写字力度轻、字体小的朋友。英雄52（F，0.5mm）这款钢笔性价比极高，但我买到的这支不够顺滑（可能是品控问题），正因为不够顺滑，写字时有阻力感，我反而喜欢这种感觉。高仕佰利（F，0.5mm）这款钢笔是这几支中最顺滑的，但太顺滑反而不太受控制，不过出墨量大，这点我很喜欢。白金哈利波特限定小流星（F，0.5mm）这款钢笔外观好看，但笔尖不太适合我，写起来总觉得不舒服（可能是握笔姿势和写字力度的问题，我室友写字力度小就觉得很好写）。金豪992（F，0.5mm）这款钢笔我用来灌彩墨，一般情况下书写流畅，出墨量正常，胜在便宜，但品控一般。英雄616（暗尖，0.4左右）这款是老经典了，顺滑度一般，偶尔用用也可以。派顿透明F10 （F，0.5mm）这款钢笔无功无过，价格有优势，灌彩墨不心疼。不喜欢笔盖设计，拧开有点费劲。希望这些分享能对大家有所帮助！

西梅的画法：色彩与造型的完美结合 𐟎芰ŸŽ蠦•™学重点：欣赏西梅的图片素材，了解这种美味的水果。西梅是一种椭圆形的小果子，果皮呈紫红色或蓝紫色，上面像覆盖了一层薄薄的白霜。果肉糯糯的，呈琥珀般的半透明状。我们在绘画时，要注意表现出果肉的光感。使用丰富美观、有规律感的花纹和线条，设计出一只美观的碗，用来装满西梅。碗的形状可以是圆形或方形，结合丰富的色彩装饰，让西梅随性散落在碗中，营造出轻松惬意的画面氛围，使得画面节奏饱满，色彩丰富，趣味满满。近期我们开展的活动以记号笔与水彩笔、色彩画为主，旨在培养孩子们的控笔能力，以及用最简单的绘画方式构造出有内涵的色彩世界，为步入小学生活的握笔姿势及幼儿的耐心做好一定的基础。 𐟖Œ️ 创作步骤：仔细观察西梅的造型，说一说西梅是什么形状的？它有怎样的色彩特点？西梅是椭圆形的小果子，果皮呈紫红色或蓝紫色，上面像覆盖了一层薄薄的白霜。果肉糯糯的，呈琥珀般的半透明状。使用丰富美观、有规律感的花纹和线条，设计出一只美观的碗来装满西梅。碗的形状可以是圆形或方形，结合丰富的色彩装饰，让西梅随性散落在碗中，营造出轻松惬意的画面氛围。用记号笔与水彩笔进行绘画，培养孩子们的控笔能力，以及用最简单的绘画方式构造出有内涵的色彩世界。通过这些步骤，孩子们不仅能够学习到西梅的绘画技巧，还能在创作过程中培养耐心和细致的观察力。

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