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高三地理最新视觉报道_高三地理一轮复习教学计划(2024年12月全程跟踪)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

高三地理

高三地理水循环复习：一课时搞定 𐟌 水圈的知识结构如图2所示。复习课不同于新授课，不需要细致讲解水循环的环节和过程，学生的问题也不在于此。 𐟓ˆ 通过前测（图3），发现学生存在以下两个问题：海陆间循环和陆地内循环的发生位置模糊，例如认为黄河上游离海很远，参与的是陆地内循环。对水循环的地理意义理解肤浅，只停留在字面，无法举出实例，脑海中没有感性画面。 𐟓… 复习过程：快速绘制水循环示意图：师生共同在希沃白板上迅速绘制水循环示意图（图4），强调学科术语。前测中很少有学生在这里有问题，个别有问题的学生单独辅导。解决第一个问题：用图5中的两个案例检验学生：纳米比亚的内流河（图6）和长江、钱塘江分别参与的是什么循环？学生很快回答：长江、钱塘江是外流河，参与的是海陆间循环；纳米比亚的内流河参与的是陆地内循环。 𐟌Š 结论是对的，但学生的迷思还没有解决。教师再追问：那长江源头沱沱河参与的是什么循环？这时，部分学生再次摇摆：沱沱河离海那么远，能参与海陆间循环吗？海洋水汽能到达吗？ 𐟌쯸 教师明确告诉学生：只要是外流河水系内，肯定能参与海陆间循环。海洋的水汽肯定能达到它，想想伊犁河谷，这基本上是亚欧大陆的最中心了，不还是能接收大西洋的水汽吗？海洋水汽能到达它，它也能入海，这就形成闭环了，别管多微弱，这也是海陆间循环。（当然不排除黄河、长江上游的部分水参与了陆地内循环，但绝对也参加了海陆间循环） 𐟌𞠨磥†𓧬줺Œ个问题：学生纠结：内流河参与的一定是陆地内循环吗？它也有地表径流、下渗和地下径流，也能有海洋水汽到达呀。而陆地内循环只有蒸发蒸腾和降水两个环节，这不矛盾吗？ 𐟓𘠥䍤𙠦—𖯼Œ教师用卫星图片进行讲解，没有卫星图的话，网上找的实景图片也行。一课时足够解决上述两个问题，帮助学生更好地理解水循环的地理意义。

高三地理老师忽视我，怎么办？𐟘⊩똤𘉤𚆯𜌥œ𐧐†老师很年轻，上课时经常和班里那些喜欢接话茬的男生聊得火热，完全忽略了我这个平时默默无闻的学生。𐟘ž 马上要开学考了，我去问题目，老师却很敷衍地给我讲了几句，然后把卷子还给了我。当时还有几个她们班的学生请假，我不知道老师是真的忙还是故意不理我，反正心里特别不舒服。𐟘” 晚上给妈妈打电话的时候，我忍不住哭了。妈妈问我怎么了，我说没事就把电话挂了。第一节晚自习，我越想越难受，一直在哭。班主任找到我，让我给妈妈回个电话。𐟘⊊现在我已经回家，给妈妈详细说了事情的经过。妈妈说要不就给我找一个一对一的老师上课。但我觉得这并不是解决办法。想问一下大家，遇到这种情况该怎么办呢？𐟤”

【南京和淮安高三地理学科联合教学研讨会在淮安中学举行】为研究探索新课标理念下的课堂教学新样态，深入剖析考情、学情和教情，不断提升课堂教学效益，11月19日下午，南京和淮安高三地理学科联合教学研讨会在淮安中学校史馆一楼报告厅举行，南京市的部分高中地理教师和淮安市各县(区)教师发展中心(教研室)和开发区社会事业局高中地理教研员(含兼职教研员)、市学科基地成员、市学科中心组成员、市直高中学校地理教研组长、市高三地理教师等参加研讨会。南京市教学教研室地理教研员吴向军、淮安市教学研究室地理教研员李靖，我校副校长葛金雷等出席研讨会。本次研讨会由南京市教学研究室和淮安市教学研究室主办，淮安区教师发展中心承办，淮安中学协办。淮安区教学研究室地理教研员张慧主持研讨会。南京和淮安高三地理学科联合教学研讨会在淮安中学举行

高三地理基础差怎么补救？可以试试这些学习方法

𐟌高三地理一轮复习：天气系统解析𐟌䯸 𐟌毸常见的天气系统——气旋与反气旋 𐟓–气旋与反气旋的定义气旋：低气压系统，通常伴随着风向北移动。反气旋：高气压系统，风向南移动。 𐟌쯸运动状况气旋：水平气流向北移动，形成低压区。反气旋：水平气流向南移动，形成高压区。 𐟌篸天气影响气旋：通常带来阴雨天气。反气旋：天气晴朗，但也可能带来干燥和高温。 𐟓中心风速气旋：中心风速较大，风力较强。反气旋：中心风速较小，风力较弱。 𐟌€影响范围气旋：影响范围较广，持续时间长。反气旋：影响范围较小，持续时间短。 𐟌᯸温度变化气旋：中心温度较低，可能伴随冷空气。反气旋：中心温度较高，可能伴随暖空气。 𐟌ˆ天气变化规律气旋：常出现在低压区，形成天气系统。反气旋：常出现在高压区，形成天气系统。 𐟓ˆ复习小贴士掌握气旋和反气旋的基本概念和特点。了解不同天气系统的形成原因和影响范围。通过实际案例加深理解，提高应用能力。

8811 不知道这个能不能投，高柱高三地理分数35－48徘徊上次考试原始分年四地理赋完分后掉到年10了，，[跪了]不知道大家有没有推荐的基础类套题的资料[泪]

高三地理审题技巧：如何避免答非所问？审题，一直是师生们头疼的问题。很多人只知道“揣摩出题人意图”，却不知道如何从基础开始。今天，我就来聊聊如何从最基本的层面去审题。首先，我们来看看这两道题。我特意选了两组题目，情境不同但问题相同，目的是锻炼学生的审题能力。结果发现，学生们居然答出了一模一样的答案！这真是太让人无语了！为什么会这样呢？其实很简单，学生们只关注了问句，也就是只看到了考察点：环境污染措施。然后就开始直接答题。殊不知，审题不仅仅是找出考察点，更重要的是理解情境。那么，什么是“审情境”呢？主要包括以下几个方面：材料、区域和时空尺度。材料：材料是关键！比如孟加拉国的题目中提到“大量小型纺织、皮革、印染企业”，而凉水河的题目中提到“河长制”。这些材料中的关键词汇都是采分点！前者可以指向“关停污染企业”或“将小企业合并集中排放”，后者则指向“加强监管”或“全流域统一治理”。区域：不同区域有不同的策略。比如孟加拉国是欠发达国家，而北京是国际性大都市。孟加拉国可以写限制工业污染、产业结构变化等适用于欠发达地区的策略，而北京的污染主要是生活污染，产业结构变化也几乎没有空间，全流域统一治理则手到擒来。时空尺度：这个主要体现在第二题的第二问。学生把这个河岸蜂窝直接联想到了黄土高原的鱼鳞坑。结果出现了“水土流失”、“涵养水源”、“增加植被覆盖率”等答案。这就是空间尺度误判导致丢分。总的来说，审题需要逐层深入，第一轮复习一定要过关“审材料”，高考前一定要过关“审区域”，而时空尺度则需要较为深邃的理解，尽力而为。希望这些小技巧能帮助大家更好地审题，避免答非所问的情况发生！𐟓–✨

𐟓š高三地理二轮复习：选择题冲刺技巧𐟚€ 𐟎“𐟎“𐟎“𐟎“𐟎“ 最近，许多高三同学都在问我如何在剩下的四个月内提高地理成绩，尤其是选择题的得分率。大家普遍反映选择题和大题都比较薄弱。其实，心态和方法是关键！调整心态：保持冷静，相信自己还有四个月的时间来准备，这是战胜高考的最重要法宝。从易到难：既然选择题得分率最高，一道题4分，那么我们就从选择题开始攻克。平时考试中，你会发现那些地理考高分的同学都是选择题做得好的。解答选择题的一般方法：审题：特别关注题干的“设问”，也就是“题眼”，它决定了选择的方向。筛选：第一次筛选：排除有知识性错误或观点错误的选项。第二次筛选：排除与题干规定性无关的选项，是否排除的唯一标准是“是否符合题意”（干扰项）。第三次筛选：选出“最符合题意项”。剩下两个选项各占百分之五十几率，此时要坚持“以干求肢”的原则，选出最能与之匹配的选项。果断确定：相信直觉。第一感觉的准确率是最高的。如果没有十足的把握，不要轻易更改选项。不要空题。实在不知道选哪个的时候，闭着眼睛也要选一个，避免后续做题忘记。选择恰当的方法，快速高效解题：直选法：适用于考题对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解。排除法：把比较有把握的选项排除直至最后剩下一个选项。（序号组合题最适用）特例反证法：通过逆向思维找出不符合选项描述的特例，进而确定选项的错误进行排除。（适用于题目中有“全”“都”“均”等较肯定的词语。）因果联系法：地理事物与现象之间存在明显的因果关系。设置障碍角度有：选项本身就是错误的，不符合科学性。选项正确，但是选项和题干之间不构成因果关系。颠倒了因果关系。图文转换法：把题目中的图文转化成我们比较熟悉的图文。（适用于日照图，直射点回归运动图，区时计算图）比较法：考题设计两个区域地理事物或现象比较相似的。（例与A地相比，B地……）分析推理法：根据地理事物之间的因果关系，通过由因到果或者是由果溯因进行推理。逆向思维法：假如某一选项正确，看其符不符合题意。进而进行排除。 𐟓ˆ𐟓ˆ𐟓ˆ𐟓ˆ𐟓ˆ 技巧虽好，刷题中找。希望大家能在剩下的四个月里，通过这些方法，提高地理选择题的成绩，为高考加油！

𐟌 寒假攻略：高三地理二轮复习要点！ 𐟎“ 高三的同学们，寒假来临，如何高效复习地理呢？这里有一份二轮复习攻略，助你轻松备考！ 𐟓š 经典题目与模拟题结合：通过历年高考经典题目建立模型，利用足够量的模拟题巩固知识，提升能力。 𐟔 基础知识与原理：在训练过程中，不要盲目追求新颖题目，而应将主要时间和精力集中在地理基础知识和原理上。 𐟕’ 定时训练，提高效率：不必盲目追求做题数量，而是要确保在规定时间内完成规定任务，提高做题效率。 𐟓 总结与运用模板：在复习过程中，要注意总结各种模板，而不是机械地套用。

高考地理600分以上必做攻略！ 𐟌 高一地理：夯实基础 𐟍’ 预习是关键预习时，通读课本并配合同步教辅进行知识点学习，同时完成配套练习。选择教辅时，可以选择讲解较多而题目较少的，这样可以帮助你更好地理解概念和知识点。 𐟍’ 课堂认真听讲不要认为自学可以替代课堂学习。除了到高三实在听不懂或者觉得老师太慢的情况，其他时候都不建议上课不听课自学。老师的讲解往往比我们自学更深入。 𐟍’ 课后练习使用一课一课的练习册，及时搞懂自己错在哪里，是哪个知识点没有掌握。记住：刷题是为了辅助知识点记忆运用，知识点才是我们学习的根本。 𐟓– 教辅推荐：《王后雄教材完全解读》这本书讲解较多较深，但题目相对偏难，新手可以选择性写题。 𐟌 高二地理：区域是王道到了高二，对很多知识点都比较熟悉了。此时做题的最大困难不是知识点不会用，而是刷的题目不够，对区域不够熟悉。 𐟍’ 啃地图册地图册不仅仅是地图，还要有该区域的详细介绍，如气候、降水、地形、农业、工业、人口等。暑假自习时，可以一个区域一个区域地背诵，积累陌生的知识点。 𐟍’ 提前刷专题高二开始刷《赢在微点》和《五年高考三年模拟》高考版B版，这些都是专题训练。到了高三时间很紧张，高二有时间就可以赶紧刷，巩固知识，拓展知识面，练出“题感”。 𐟍’ 边刷题边总结积累零碎知识点，如常考区域、大题模板等。这些知识可以帮助你更好地应对各种题型。 𐟎젦Ž訍纪录片：《航拍中国》对于中国地理的学习非常有帮助！ 𐟌 高三地理：全面冲刺关于高三的学习方法已经在前面分享过了，大家可以参考相关内容。

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