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各种小动物图片在线播放_日本出色好看爱情动画片(2024年12月免费观看)

内容来源：麦吉窗影视所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

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幼儿园大班语言游戏《动物园》全攻略 𐟎‰一、活动目标（一）认识各种小动物（二）喜欢小动物并愿意保护它们（三）通过游戏，体验学习语言的乐趣 𐟐˜二、活动重难点重点：认识小动物，享受游戏的乐趣难点：培养幼儿对小动物的喜爱，愿意保护它们 𐟌𓤸‰、设计意图考虑到幼儿已经具备一定的认知能力，并且很多孩子都有过动物园的参观经历，《动物园》游戏可以帮助他们按照一定的规则进行口语练习，从而提高他们在语言交往中的灵活性和机智性。 𐟐𞥛›、活动准备 PPT课件，各种小动物图片或模型，游戏道具等。

幼儿园中班数学公开课《小刺猬的项链》 𐟍’课程目标： 1. 仔细观察项链，发现豆子颜色和大小的排列规律； 2. 按照一定的规律进行排序，尝试创造新的规律； 3. 体验帮助别人的快乐。 𐟍’课程准备： PPT课件不同颜色（红、黄、绿）、不同大小、圆形的小贴纸各种小动物的图片 𐟍’课程过程：通过PPT展示小刺猬的项链，引导幼儿观察并发现豆子的排列规律。提供不同颜色和大小的小贴纸，让幼儿按照规律进行排序，并鼓励他们尝试创造新的规律。最后，通过小动物图片，让幼儿体验帮助别人的快乐。

幼师必备！火车课攻略𐟚‚ 𐟎‰ 活动目标：理解序数的概念，能够用序数词表示5以内的物体排列顺序。能从特定方向确定物体的排列位置。在游戏中体验数学活动的乐趣。 𐟚‚ 活动准备：各种小动物图片火车车厢模型 PPT 火车出发了视频 𐟚„ 活动过程： 1️⃣ 导入课程：展示生活中火车的图片，询问幼儿是否坐过火车，并识别图片中的火车。 2️⃣ 展示森林里小动物的“火车”，让幼儿数一数总共有几节车厢，并说出车厢里有哪些动物。 3️⃣ 分别找出第三节车厢、第二节车厢、第五节车厢、第一节车厢、第四节车厢里的小动物，让幼儿自主说出1、2、3、4、5。 4️⃣ 教师在黑板上的火车车厢里放置小动物，请小朋友说出它们在第几节车厢。 5️⃣ 摆一摆：请幼儿自由用桌子上的小动物图片摆在车厢里，并说出小动物在第几节车厢。 6️⃣ 延伸：小动物要回家，他们分别住在第几层。 7️⃣ 总结：告诉幼儿住楼房应该从下往上数。

幼儿园大班创意美术课《拯救小动物》全解析 𐟎褻Š天分享一节幼儿园大班的创意美术公开课《拯救小动物》，包含完整的配套资料和课件。 𐟌ˆ活动目标：了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美。大胆想象并通过添画的方式表现不同的动物。体验想象绘画带来的创意与快乐。 𐟔妴𛥊訿‡程：一、创设情境，激发兴趣出示恐龙的声音音频，让幼儿自由猜测。师：今天森林里来了一个神秘的动物，你们猜是谁？（恐龙）出示恐龙图片，创设拯救小动物情境，引发讨论。师：恐龙在森林里施了魔法，把森林里的小动物全部变到蛋壳里去了，这下可把小动物们急坏了，我们要怎样去拯救它们呢？（幼儿自由讲述）（幼儿进入情境，想出了敲碎蛋壳的办法。）二、幼儿操作画板底色设置砸碎蛋壳游戏，将蛋壳里的颜料洒到画板上。师：我们一起来将蛋壳砸碎，把蛋壳里的小动物拯救出来吧。幼儿站在小椅子上用力砸碎蛋壳，教师在一旁指导。（此环节是为了营造轻松、自主、愉快的学习氛围，让幼儿在情境中充分体验了游戏带来的无限乐趣。）三、欣赏各种小动物图片，感知动物形态特征出示隐藏动物部位的图片，幼儿猜测是什么动物。师：刚刚我们已经把小动物都拯救出来了，那到底是哪些小动物不见了呢？我们一起来瞧一瞧。出示骆驼山峰，幼儿猜测，并一起观察说出其特征。出示长颈鹿脖子，幼儿猜测，并一起观察说出其特征。出示孔雀尾巴，幼儿猜测，并一起观察说出其特征。出示大象鼻子，幼儿猜测，并一起观察说出其特征。（此环节难点在于了解动物的特征，让幼儿通过动物图片主动讲述动物的具体特征，其他幼儿补充，进一步加深幼儿对动特特征的了解。）四、幼儿添画动物，教师巡回指导幼儿在画板上观察颜料的形状，并想象说出是哪只小动物？师：现在我们一起去森林里找找哪些动物不见了吧？你觉得这里藏了谁？幼儿用黑色画笔添画小动物。（此环节重难点是幼儿能在蛋壳砸碎颜料的基础上大胆想象，进行添画。）五、点评幼儿用完整的语言介绍自己添画的小动物。活动延伸：区角里投放消防标志的图片，并投放视频学习支架。将宣传消防……

小班语言活动《谁的耳朵》全攻略 𐟎‰今天为大家带来小班语言活动《谁的耳朵》的详细介绍 𐟎ˆ活动目标： 1⃣️了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。 2⃣️运用多种感官，理解儿歌内容。 3⃣️能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。 𐟍„活动准备：PPT课件、各种小动物耳朵图片（兔、马、象、猫、猴、狗） 𐟌Ÿ活动过程： 1⃣️活动导入教师播放不同的声音，让幼儿通过聆听来分辨。师：“听听这是什么声音？（鸟叫）你是用什么知道的？（耳朵听到的）我们的小耳朵作用可真大，现在请小朋友相互看看同伴的耳朵长什么样？通过耳朵引出活动主题。 2⃣️活动展开教师出示各种耳朵的图片，让幼儿观察。（出示驴耳朵）请小朋友们动脑筋想一想，这是哪个小动物的耳朵？长什么样子？幼儿观察驴的耳朵有什么特征。（长长的）（接着出示马耳朵）马的耳朵（短短的），大象的耳朵（大大的），猴的耳朵（圆圆的），小猫的耳朵（尖尖的），谁的耳朵听的灵，听的远。狗的耳朵（耳朵灵，听得远）教师朗诵儿歌，使幼儿整体感知儿歌。提问：“谁的耳朵圆？”猴；“谁的耳朵短？”马… 幼儿学习儿歌朗诵。师幼共念儿歌。幼儿自己边拍手打节奏边念儿歌。儿歌念完做游戏，老师说上一句请小朋友们回答下一句。幼儿为儿歌编配动作，表演儿歌。念儿歌就把好看的动作带进去再来一遍。全班幼儿用自己编创的动作来表演儿歌。游戏：找朋友。 3⃣️活动结束 𐟌𜦴𛥊襻𖤼𘯼š将活动延伸至图书区，让幼儿在图书区去看看其他动物的耳朵长什么样。 ✅配套资料齐全：教案➕课件➕反思➕视频

𐟚‚幼儿园中班数学课《火车出发了》教案分享今天为大家带来一节幼儿园中班的数学公开课《火车出发了》。这门课程配备了完整的课件，包括ppt课件、教案、反思和视频，帮助老师们更好地进行课堂教学。 𐟚† 活动目标：理解序数的含义，学会用序数词表示5以内的物体排列顺序。学会从一个方向确定物体的排列位置。在游戏中体验数学活动的乐趣。 𐟎젦𔻥Š襇†备：各种小动物图片火车车厢模型 PPT课件火车出发了视频 𐟓– 活动过程：导入课程：出示生活中火车的图片，问孩子们是否做过火车，认识图片上的火车吗？认识火车：出示森林里小动物的“火车”，让幼儿数一数总共有几节车厢，车厢里都坐着哪些动物。找动物：分别在第三节车厢、第二节车厢、第五节车厢、第一节车厢、第四节车厢都坐着哪些小动物。让幼儿自主说出1、2、3、4、5。摆一摆：教师在黑板上的火车厢里坐小动物，请小朋友说出它在第几节车厢。请幼儿自由用桌子上小动物的图片摆在车厢里并说出小动物在第几节车厢。 𐟓š 配套资料：教案：详细的教学步骤和活动设计。反思：对课程的总结和反思，帮助老师更好地改进教学方法。视频：生动的视频资料，辅助课堂教学。课件：PPT课件，直观展示课程内容。希望这份教案能帮助老师们更好地进行《火车出发了》这门课程的教学，让孩子们在游戏中学习数学，享受学习的乐趣！

幼儿园中班创意美术《会变的圆》一、活动目标探索圆的多样性，了解圆能变成各种不同的物体。通过添画的方式，将圆形转变为各种有趣的形状。激发幼儿的想象力和创造力，体验绘画的乐趣。二、活动准备《会变的圆》PPT课件画有圆形的白纸若干、水彩笔、油画棒、颜料等绘画工具三、活动过程开始部分：导入话题教师出示三角形、圆形、正方形的图片，引导幼儿找出其中的圆形。基本部分：探索与创作讨论：请幼儿思考生活中哪些物品是圆形的。欣赏：播放PPT课件，展示生活中的圆形物品，与幼儿一起欣赏。示范：教师现场示范如何通过添画将圆形变成各种小动物、水果、植物等，边画边讲解要点和注意事项。结束部分：自由创作幼儿根据自己的想象，在画有圆形的白纸上进行添画，创作出独特的图形。展示：将幼儿的作品展示在黑板上，供大家欣赏。

中班课：动物过冬魔法 𐟓š 教案亮点： ppt➕动物图片➕教案，内容丰富，形式多样。 𐟎젩€‚用领域：中班语言教育 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 引导幼儿理解故事，尝试模仿小动物的语言。 2️⃣ 了解不同动物的过冬方式，如冬眠、南飞、换毛和储藏食物。 3️⃣ 自由表达对冬天的印象，享受冬日里的快乐。 𐟓– 活动准备： PPT课件 𐟔 活动过程：一、活动导入 1️⃣ 教师提问：小朋友们，冬天来了，你们觉得冬天怎么样？天气这么冷，我们该怎么办呢？（让幼儿讨论，自由回答） 2️⃣ 教师继续提问：小朋友们真聪明，冬天冷的时候可以多穿衣服，做运动来取暖。那么，动物们是怎么过冬的呢？（让幼儿讨论，自由回答） 3️⃣ 教师引入故事：今天老师带来一个关于动物过冬的故事，我们一起来听听吧！二、基本部分 1️⃣ 教师讲述故事，然后提问：故事里都有哪些小动物呢？ 2️⃣ 出示小动物图片，分段理解故事内容 𐟐𘰟𛰟 青蛙、小熊和蛇说：冬天就是在洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候再醒来找东西吃。这种方式叫冬眠。 𐟐氟•Š️𐟕Š️ 燕子、杜鹃和大雁说：冬天就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候再飞回北方。这种方式叫南飞。 𐟐𐰟‘ 兔子和绵羊说：冬天就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子。这种方式叫换毛。 𐟐œ 小蚂蚁说：冬天就是藏在树洞里，美美地吃秋天搬回来的好多食物。这种方式叫储藏食物。 3️⃣ 完整复述故事，然后出示各种小动物图片，进行对应，加深对动物过冬方式的了解。三、结束部分现在我们已经知道小动物有这么多的过冬方法，咱们现在也到外面去锻炼锻炼吧。

中班科学公开课：小动物如何过冬？ 𐟔妴𛥊觛‡：认知目标：通过活动，让幼儿了解动物过冬的多种方式，重点掌握冬眠和换毛这两种方式，并认识这两种方式的代表性动物。技能目标：引导幼儿探索动物过冬的原因，鼓励他们根据动物的生活习性和过冬方式进行简单分类。情感目标：激发幼儿对动物过冬方式的好奇心和探索欲望，让他们在探索动物生活的过程中感受到极大的兴趣。 𐟔妴𛥊詇点：让幼儿了解动物过冬的多种方式，并认识这两种方式的代表性动物。引导幼儿探索动物过冬的原因。 𐟔妴𛥊詚𞧂𙯼š 激发和培养幼儿对动物过冬方式的好奇心和探索欲望。 𐟔妴𛥊襇†备： PPT、音乐《小动物怎样过冬》、各种小动物的图片、蘑菇房子模型。

𐟍‚《树叶变变变》中班美术手工活动𐟎芰ŸŒ𓦴𛥊觛‡： 1️⃣ 观察并了解各种树叶的形状，学习用树叶印画的方法。 2️⃣ 在动手操作中，体验成功的喜悦。 3️⃣ 培养耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 4️⃣ 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 课前收集各种树叶。 2️⃣ 树木的图片。 3️⃣ 用不同形状的树叶印成的各种图画和小动物图片PPT。 4️⃣ 水彩颜料、纸、排笔等材料。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1️⃣ 创设情境，激发兴趣。每人拿一片树叶进入活动室，玩“小树叶飘呀飘”的游戏。最后，小树叶落到了地上，它们要睡觉了，轻轻地把小树叶放到小椅子下面，让它们好好睡一觉吧！ 2️⃣ 观察各种树叶。刚才和小树叶一起做了游戏，真开心！你们看到这些树叶的形状了吗？它们各有不同，有的像手掌，有的像心形，还有的像星星。这些树叶不仅可以用来装饰，还可以用来印画哦！ 3️⃣ 树叶印画。将水彩颜料调入适量水，装入大浅盘内。用纸和排笔，将树叶蘸上颜料，印在纸上。不同的树叶可以印出不同的图案，比如枫叶可以印成手掌，银杏叶可以印成心形。快来试试吧！ 4️⃣ 展示作品。将印好的作品展示给大家看，分享你的创作过程和感受。看看谁的作品最有趣，最富有创意！通过这个活动，孩子们不仅可以观察到各种树叶的形状，还能学习到用树叶印画的方法，体验到动手操作的乐趣。让我们一起动手，用树叶变出美丽的画吧！𐟎‰